Анализ происходящих событий в нескольких цитатах Льюиса Кэрролла из сказок про Алису.
📌 «Всё, что сказано три раза, становится истиной»
👉🏻 о вебинарах про инструменты и переходе в дистант, о стихийно развивающейся методике преподавания в «дистанте».
📌 «Скажите,пожалуйста, куда мне отсюда идти?
- А куда ты хочешь попасть? - ответил Кот.
- Мне всё равно... - сказала Алиса.
- Тогда всё равно, куда и идти, - заметил Кот»
👉🏻 о бесконечном поиске нужной информации в интернете, разрастающемся количестве разных инструментов, практик, онлайн ресурсов и онлайн платформ.
📌 «План, что и говорить, был превосходный: простой и ясный, лучше не придумать. Недостаток у него был только один: было совершенно неизвестно, как привести его в исполнение».
👉🏻 О стратегии развития дистанционного образования и о том, как вообще строить образовательный процесс для всех.
📌 «Как она ни пыталась, она не могла найти тут ни тени смысла, хотя все слова ей были совершенно понятны».
👉🏻 о рекомендациях и нормативных документах.
📌 «Подумать только, что из-за какой-то вещи можно уменьшиться так, что превратиться в ничто».
👉🏻 об образовательной программе, расписании, учебных планах, об учебном годе и тд.
📌 «Что ты хочешь?
-Я хочу убить время.
-Время очень не любит, когда его убивают».
👉🏻 об онлайн уроке.
📌 «Видел я такую чепуху, по сравнению с которой эта чепуха - толковый словарь!»
👉🏻 об обмене опытом обучения в «дистанте».
📌 «Завтра никогда не бывает сегодня! Разве можно проснуться поутру и сказать: «Ну вот, сейчас наконец завтра»?
👉🏻 про карантин и день сурка, про бесконечное чаепитие (завтрак, переходящий в «обедо-ужин»...)
📌 «Не грусти,- сказала Алиса.- Рано или поздно всё станет понятно, всё станет на свои места и выстроится в единую красивую схему, как кружева. Станет понятно, зачем всё было нужно, потому что всё будет правильно».
👉🏻 о самомотивации и надежде во внутреннем голосе.
