Эпидемия коронавируса бросила серьезный вызов всей системе обучения, отметил региональный министр образования и науки Александр Аникеев в ходе очередного заседания Правительства Калужской области, прошедшего 15 июня. По мнению министра, возможностей информационной системы «Сетевой город. Образование» было явно недостаточно для онлайн обучения.
Глава министерства подчеркнул, что главной задачей новой комплексной системы цифровизации образования должно стать обеспечение всех функций дистанционного обучения: от составления расписания уроков и электронных журналов до ведения индивидуальных портфолио учеников и мер мотивации их к обучению.
По словам министра, дистанционное обучение выявило основную проблему такого формата образования – отсутствие аудиовизуальной коммуникации с учащимися. «Универсальная доска» для демонстрации, тесты для опроса учеников, автоматическое выставление оценок, усовершенствование обратной связи со школьниками, оперативного контроля результатов обучения помогут приблизить онлайн-уроки к традиционным школьным урокам. Безусловно очень важно, чтобы дистанционное обучение можно было проводить с использованием любых устройств и даже при низком качестве канала связи.
Относительно индивидуального профиля ученика сообщалось, что он будет связан с возможностью посещения электронной библиотеки, там будут отображаться результаты диспансеризации, осуществляться контроль за организацией питания, оплатой поездок в общественном транспорте, обеспечением безопасности школьника. Как отмечает пресс-служба регионального Правительства, подобная система уже более года пилотируется в нескольких обнинских школах.
Она проста в использовании, доступна на любой цифровой платформе и полностью удовлетворяет запросам учителей. Благодаря системе 100% школьников смогут учиться дистанционно.
Глава региона Владислав Шапша подчеркнул, что цифровизация системы образования не подразумевает отказ от привычного традиционного обучения. Система поможет юным калужанам, которые по каким-либо причинам не могут ходить в школу, тем, кто хочет получить дополнительные знания, хочет во внеурочное время обратиться к своему учителю.
Владислав Шапша выразил уверенность в том, что новые важные сервисы, отвечающие за организацию питания, безопасность детей и другие цифровые возможности позволят калужскому образованию выйти на новый уровень.
Он подчеркнул:
"Калужская область должна стать одним из самых современных регионов с точки зрения цифровизации системы образования"