Обычно дети приходят в школу уже с багажом знаний! Но не все! Есть детишки, которые пришли в школу за знаниями. И в первом классе подготовленный ребенок, умеющий читать, писать и считать понимает, что он знает все и ему становится просто скучно. Как следствие переоценивает свои возможности. Так было в моей семье. Проблема в том, что нет преемственности в нашем образовании. Детские сады (не все) не связаны со школами. В детском саду не должны готовить к начальному образованию, для этого можно посещать занятия по подготовке в самой школе, но это делают не все. Школы тем временем не обязывают всех быть примерно на одном уровне готовности. И получается, что половина детей уже умеет то, что дети должны только проходить в первом классе, а другая половина пришла этому научиться. Развитие ребенка идёт своим чередом, не нужно его перегружать не по возрасту (грубо говоря, если Вы заставите ребенка прочитать "Войну и мир" в 7 лет, он не станет от этого умнее). Если ребенку нравится с Вами трени
Должен ли на самом деле ребенок уметь считать, писать и читать до школы?
15 июня 202015 июн 2020
179
1 мин