В этой статье я хочу рассказать , что такое педагогическая запущенность ребенка и чем она грозит в будущем и ребенку и его родителям. Многие родители не замечают этого за своим ребенком ,думая что они его немного балуют . Их не настораживает,что он не умеет вести себя в обществе, громко кричит , ковыряется в носу, перебивает взрослых.
Более того во многих западных странах такое поведение культивируется обществом, в реальности это ведет к более серьезным проблемам в будущем и ребенку и родителям.
Педагогическая запущенность -это нарушение развития ребенка , характеризующееся недостаточностью воспитания и обучения.
Есть несколько видов педагогической запущенности:
. Нравственно-педагогическая - отсутствие нравственных понятий
. Интеллектуально-педагогическая -не желание учиться и развиваться
. Нравственно- эстетическая - искаженное понимание хорошего и плохого
. Медико-педагогическая - это физические отклонения из-за отсутствия простых правил гигиены.
. Нравственно- трудовая - это полное отсутсвие желание трудится как физически так и интеллектуально
Какие факторы формируют педагогическую запущенность:
1.Семейная среда
Как известно все начинается с семьи , если в семье ребёнком совсем не занимаются , ребёнок предоставлен сам себе , живет в неподобающих условиях , его не учат как надо правильно себя вести в обществе и за столом ,какие слова можно говорить , какие нельзя . Ведь не зря нам в детстве читали книгу Сергея Михалкова « Что такое хорошо? Что такое плохо?».
2. Педагогическая среда
Из семьи ребенок попадает сначала в детский сад, затем в школу , и если у него не складываются отношения с учителями и одноклассниками , он плохо успевает школе, у него формируется неуверенность в себе , которая будет мешать ему на протяжении всей жизни. К нему прикрепляется такой термин как "трудный ребенок". Я думаю многие из нас сталкивались с такими детьми в школе , когда один ребёнок буквально терроризирует весь класс и родители вынуждены переводить таких деток на домашнее обучение .
3. Социальная среда
"Трудный ребенок" не хочет посещать школу , где ему одиноко и не интересно со сверстниками нет общих интересов и он выходит самоутверждаться на улицу , в среду таких же как он трудных детей. Потом мы говорим ребёнок попал в дурную компанию .
Чем грозит в дальнейшем педагогическая запущенность:
Если вовремя не помочь ребёнку с педагогической запущенностью это грозит ему тяжёлыми нервными расстройствами . Педагогическая запущенность даёт развитие неустойчивой психики и приводят ребенка на рискованные пути развития . Может привести к личным проблемам разного характера , это плохие отношения с родителями , отсутствие друзей .
Не отчаивайтесь , если вы как родитель столкнулись с такой проблемой. Квалифицированная помощь психолога или психотерапевта, правильно выбранное педагогическое учреждение помогут вам справится с данной проблемой. Ну и конечно многое зависит от самих родителей, больше уделяйте времени детям , читайте книги по психологии, создавайте хотя бы минимальные условия для нормального развития вашего ребенка. Интересуетесь его жизнью в школе и отношениями со сверстниками, если понимаете , что не справляетесь сами не стесняйтесь попросит помощи !