За 11 лет обучения в школе, 5 лет обучения в университете и работы в начальной школе я сделала несколько интересных открытий. Я решила составить топ 7 интересных фактов о педагогах. Подписывайтесь и оставляйте комментарии, чтобы не пропустить новые статьи.
Факт №1 Самая трудная работу у педагога - работа с родителями.
В эпоху современных технологий, когда каждый родитель видит огромное количество информации в интернете, нам все сложнее найти общий язык.
Родители начитаются информации, ГОСТ стандартов, ФГОС, СанПиН и приходят читать "права" учителям.
Только не все родители учитывают индивидуальный подход. У каждого ребенка есть свои предпочтения, свои знания, умения и навыки, свои силы. Каждый ребенок индивидуален и грести всех под "стандарт " неправильно.
Не всегда под "стандарты" подходят и возможности самой школы, на которые учитель повлиять точно не как не может. А вот если вы его отчитаете, он потом в таком состоянии пойдет учить ваших детей. Вот тут уже прямая зависимость.
А родители приходят и начинают учить педагога, как правильно преподавать.
Конечно каждый родитель хочет уберечь своего ребенка, но стоит понимать, вы с учителем добиваетесь одной цели - помните об этом уважаемые родители.
Факт №2 Обучение педагога в университете напоминает подготовку поисковой системы "Гугл"
За все время обучения в университете, что мне только не приходилось изучать:
- Английский
- Высшая математика
- Философия
- Возрастная, детская, семейная, социальная психология
- Все виды педагогики, даже "психология педагогики"
- Анатомия, физиология и гигиена
- Православная культура
Но больше всего меня поражало огромное количество заданий и требований по дисциплинам:
- Инструктор по физической культуре - полное проведение занятий, заучивание элементов физических упражнений, показ правильного выполнения, сдача нормативов.
- Музыкальный педагог - ты не разу ходил в музыкальную школу? Твои проблемы. Покупай синтезатор (который стоит от 7 тысяч рублей) или ищи фортепиано, изучаем ноты и за год становимся Бетховеном.
- Естествознание - полевая практика, походы в лес, на море, собирать растения, насекомых. Описывать их конечности и состав перьев птиц, обычное дело.
- Почвоведение - полный разбор видов почв, происхождения и свойств, сбор и обработка, составление макетов. Мы копали землю в лесу и описывали ее сутками.
- Все виды рукоделия - лепка, вышивка, рисование, конструирование, аппликации, подделки, плакаты.
Учитель начальных классов должен уметь все. Только осталось повара закончить, да и я сама смогу руководить всей школой.
ха-ха
Факт №3 Подготовка к уроку занимает все свободное время
В среднем что бы написать среднего качества урок, приходиться тратить около 3 часов.
Но недостаточно просто написать конспект - как ты и что ты будешь рассказывать детям. На каждого ребенка нужно подготовить материал для изучения: тесты, карточки, значки.
Например: урок аппликации - для каждого нужно вырезать макет, трафарет.
Но, наверное, всем будет интересно услышать реальные цифры - примерно 56 часа в неделю занимает подготовка уроков.
И это, не учитывая школьную документацию, индивидуальные отчеты, повышение квалификации и я уж молчу о личной жизни.
Факт №4 Собери все хорошие качества и вот он СуперЧеловек (Учитель)
Учитель - это призвание
А почему так?
Что бы быть хорошим учителем, нужно быть сверхчеловеком. Основной набор качеств: любовь к детям, доброта, тактичность, ответственность, чувство юмора, умение слушать, быть честным, благородным, справедливым.
А вот и сюрприз: Владение методикой должно быть 100% - нужно знать не только предмет, но и как его преподнести, использование индивидуального подхода - а это на минуточку 25-30 человек за 45 минут урока.
Всесторонне познание и обучение всю жизнь - учитель не когда не может позволить себе перестать развиваться. Что бы быть в "тренде".
Нужно мыслить не стандартно - но при этом всех подгонять под "Стандарт".
И это далеко не все качества. Так как это все уместить в одном человеке?
Факт №5 Работа учителя - это быть "всем подрядят"
Как часто бедному педагогу приходиться выполнять работу свыше той, что ему полагается.
Посадить цветы на клумбах, воспитателям убрать окрестность садика, помыть, убрать, обустроить класс. Учителя ходят по домам к детям, в неблагополучные семья. Учитель отвечает за школьное имущество.
А какая работа с классом?
Учитель регулирует поведение, воспитывает зрелых личностей, решает конфликты. Учитель - это мама и папа. И он несет этот груз ответственности, за который даже не все говорят спасибо.
А и того хуже, еще приходят отчитывать как в факте № 1
Факт №6 Приходит то время - когда учитель не учит
Профессиональное выгорание - это синдром, развивающийся на фоне хронического стресса и ведущий к истощению эмоционально-энергических и личностных ресурсов работающего человека.
Учитель устает и перестает развиваться, у него опуститься руки, и он приходит только, чтобы отчитать материал.
Как часто я видела молодых педагогов, которые приходят учить детей с горящими глазами, но через пару лет в этих глазах туман. Люди устали от такого труда, жить без выходных, работать за маленькие деньги.
Нужно детям отдавать душу, время. А тут ты приходишь, а работу и опять не нужные отчет от администрации, еще и руководитель поручила опять подготовиться к "Показному концерту", учебный план вверх тормашками, времени нет, и просвета нет.
Факт № 7 Дети педагогов - часто "Запущенные"
Работа учителя - это работа, которая требует отдавать все жизненные силы 30 детям, еще и начальство, и пачка тетрадей домой на проверку.
Откуда взять силы для своей семьи? Для своих детей?
Часто учителя сталкиваются с такой проблемой. Их дети не получают нужного индивидуального" подхода о котором постоянно твердят ФГОС, не получают любви и нужного воспитания.
Правда о образовании, подписывайся и оставляй комментарии, о чем написать следующую статью. Только правда. (Нажмите здесь, чтобы подписаться)