Я думаю, что всем знакома следующая картина: лето, около забора детского сада стоят мамы и бабушки с обеспокоенными лицами. Они чутко прислушиваются, пытаясь услышать истошные крики любимых чад, и скорее всего их взбудораженное воображение заставляет их слышать ожидаемые звуки. В итоге женщина врывается в группу, хватает малыша и говорит, что они ещё посидят дома, так как ребёнок ещё не готов к садику.
Я описала классическую картину периода дошкольной адаптации. Вопросу особенностей этого периода для ребёнка посвящено множество исследований, статей и рекомендаций. И казалось бы, что всю информацию родители изучили, подготовку с ребёнком провели, а он, услышав словосочетание "детский сад" начинает заливаться горючими слезами. Огорчённые родители начинают искать причины такого поведения своего солнышка и, как правило, приходят к выводу, что виноват воспитатель. Но при этом они забывают ещё один фактор, который очень сильно влияет на детскую адаптацию - адаптацию и моральную готовность к дошкольному учреждению родителей.
Начало посещения садика - испытание для психики не только ребёнка, но и родителей. Дети 2-3 лет ещё очень тесно связаны с матерью в эмоциональном плане. Они воспринимают и проецируют в окружающий мир её эмоции. Поэтому эмоциональные горки, которые переживает женщина в момент отдаления от неё ребёнка, являются одним из основных факторов тяжёлого привыкания к детскому саду.
Как облегчить это непростое испытание и себе, и ребёнку? Ответ прост:
- необходимо чётко сформулировать свои страхи;
- признаться в них самому себе;
- найти приемлемый путь решения проблемы.
К самым распространённым родительским страхам в период знакомства с детским садом относится:
Страх неизвестности
Родители, привыкшие за 2-3 года постоянно держать ребёнка в поле видимости, испытываю иногда просто панический ужас осознавая, что не смогут быть рядом с малышом большую половину дня. Они боятся отдавать его в чужие руки незнакомой женщины.
Решение проблемы:
- Необходимо успокоиться и осознать, что детский сад значительно ускоряет процесс социализации ребёнка.
- Затем следует познакомиться с предполагаемым воспитателем и пообщаться с ней. Любой адекватный воспитатель с удовольствием ответит на интересующие Вас вопросы.
- Поймите, что посещение малышом детского сада не делает Вас плохой мамой. Эта ступень необходима ему для формирования и развития коммуникативных навыков, требуемых во взрослой жизни. А освободившееся время можно потратить для своего личностного роста.
Страх непредвиденных ситуаций
Моей дочери в год диагностировали судорожный синдром. Мы испытали все прелести реанимации, неожиданных приступов, множества исследований и процедур. В общем забота о её спокойствии и здоровье стала моей навязчивой идеей. Перед началом посещения детского сада мы со старшими члена семьи подробно проговаривали возможные нестандартные ситуации и их последствия. В общем накрутили себя и малышку замучили инструкциями типа "Когда тебе станет плохо, обязательно скажи об этом воспитателю". В итоге первые садовские дни моё солнышко начинало фразой "Мне будет сегодня плохо, потому что я буду в садике бегать". Большое спасибо нашим воспитателям за их терпение и понимание. Их тактичное общение и чуткость быстро поставили мои утрированные материнские эмоции на место. Ко второй неделе адаптации ребёнок о своём возможном плохом самочувствии не вспоминал.
Я пытаюсь подвести Вас, уважаемые читатели, в простой мысли, которую можно сформулировать следующим образом: НЕЛЬЗЯ ПРОЕЦИРОВАТЬ СВОИ СТРАХИ НА РЕБЁНКА И ОБСУЖДАТЬ ИХ В ЕГО ПРИСУТСТВИИ! Эта практика формирует у малышей отрицательную психологическую установку. В его мыслях садик заранее начинает ассоциироваться с местом, где ему будет плохо.
Также следует избегать диаметрально противоположных установок, рисующих идеальные картины. В этом случае ребёнка ждёт проблема противоречия между ожиданиями и реальностью, которая приведёт к тяжёлой и затяжной адаптации.
Решение проблемы: постарайтесь заранее сформировать у малыша понимание необходимости его пребывания в детском саду. Моей семье помогло сравнение посещения сада с работой взрослых людей.
Несоответствие режима дня садика режиму ребёнка
Гуляя на детской площадке, очень часто слышу опасения мам малышей по поводу несовместимости режима ребёнка с распорядком детского сада. У некоторых дневной сон начинается позже, некоторые спят 2 раза в день; другие малыши засыпают только с мамой в обнимку и т.д.
Решение проблемы в этом случае заключается в постепенной подстройке вашего семейного режима под детский сад. А это значит, что Вам придётся пересмотреть свои устоявшиеся привычки в этом вопросе. Узнать режим дня в дошкольном учреждении можно на сайтах садиков.
Ребёнок в садике будет голодным
Один из самых частых страхов, спровоцированный особенностями пищевых привычек как малыша, так и семьи в целом. Система и рацион питания в среднестатистических семьях очень далеки от устоявшихся норм в детском саду. Дети просто не знакомы с теми блюдами, которые предлагают в садовских столовых.
Другим аспектом этой проблемы является неумение есть малыша самостоятельно. Кстати, это обстоятельство не является критичным, так как при согласованых действиях воспитателя и родителей устраняется за 1-2 месяца. А вот медлительность малыша - это большая проблема, так как время приёма пищи в детском саду также имеет свои рамки.
Решение проблемы:
- необходимо разнообразить домашний рацион, введя в него творожные блюда (запеканки, сырники), овощи (тушёную капусту, свеклу).
- Введите в дневную трапезу три блюда (первое, второе и напиток), чтобы обилие в саду тарелок в обед не стало для малыша сюрпризом.
- поощряйте инициативу малыша есть самостоятельно, при этом контролируйте аккуратность и ограничьте временные рамки.
- НЕ КОРМИТЕ ДЕТЕЙ ПОД МУЛЬТИКИ!!! многие мамы практикуют этот метод, чтобы ребёнка хоть как-то накормить. Это конечно облегчает жизнь мамы, но отрицательно сказывается на дальнейшем развитии пищевой культуры ребёнка.
Важно!!! Любые особенности пищевого поведения следует обсудить с воспитателем заранее. Адекватный специалист поймёт и пойдёт Вам навстречу в любой ситуации.
Страх эмоциональных утренних прощаний
Утренние истерики детей и приёмных во время адаптации - испытание для родителей, детей и всего персонала детского сада. За время работы обратила внимание, что родители идут в сад со сосредоточенным лицом, уже заранее ожидая слёз от ребёнка.
Решение проблемы:
Чтобы предотвратить эту ситуацию до начала посещения детского сада мамам и папам следует постепенно приучать ребёнка к своему отсутствию рядом. Особенно маме необходимо понять, что оставлять ребёнка под присмотром другого родственника - это не преступление, а необходимость. Приэтом следует внимательно следить за реакцией малыша. Если после прощания с мамой (даже сопровождающегося слезами) он быстро перестраивается и продолжает спокойно играть, то необходимо скорректировать ритуал прощания.
Если же отсутствие мамы приводит к постоянному плачу, нарушению режима дня и питания, то следует подумать о помощи психолога. В моей практике были дети, которые сильно переживали и плакали весь день до прихода мамы. При этом они могли рисовать, играть (не вступая в контакт с детьми). Помогла совместная работа с родителями и психологом.
Дополнительные финансовые расходы
У многих родителей сложилось мнение, что садик - это бездна, в которую придётся вкладывать большую часть семейного бюджета. Я не ставлю своей целью развенчивать это убеждение, так как сама нахожусь в статусе родителя и понимаю, что деньги на сад уходят немаленькие. Считаю, что здесь важно определиться с тем на что Вы готовы тратиться и в каких пределах. Стандартный набор трат для меня это: ежемесячная плата за питание, охрана, новогодние подарки, подготовка к проведению утренника, посильная помощь в формировании развивающей среды (игрушки, книги). Я точно знаю, что в нашем саду осуществляется практика покупки администрацией канцелярии и моющих средств по заказу воспитателей, поэтому сдавать на это дополнительные средства считаю ненужным. ЛЮБОЙ СБОР СРЕДСТВ С РОДИТЕЛЕЙ В ДЕТСКОМ САДУ ДОЛЖЕН БЫТЬ ЦЕЛЕСООБРАЗНЫМ, НАПРАВЛЕННЫМ НЕПОСРЕДСТВЕННО НА ДЕТЕЙ И АРГУМЕНТИРОВАННЫМ.
Очень часто финансовые разборки взрослых влияют на привыкание и адаптацию детей в детском саду. Решить эту проблему поможет четкая позиция родителей, а также адекватная и профессиональная позиция воспитателей. Необходимо взять за правило, что все острые вопросы, касающиеся детского сада необходимо решать в отсутствии ребёнка, чтобы у него не складывалось отрицательное отношение к этому заведению.
Быстрой и лёгкой всем адаптации!))))