Здравствуйте, уважаемые, добрые, мыслящие читатели!
Школьные годы прекрасны! Сколько раз мы слышали эту избитую фразу. Ну да, конечно, никто и не спорит, что школьная пора это самое лучшее что было у человека в жизни. Наверное потому, что в памяти навсегда отпечатались те незабываемые чувства и эмоции. Походы с друзьями в горы с ночевкой, поездки на рыбалку удачные и не очень, футбол летом и хоккей на коньках зимой на замерзшей речке или на школьной площадке, заботливо залитой для нас физруком.
Но то, что касается процесса обучения в школе мало кому врезалось в память со знаком "+". Во-первых, посещение уроков для большинства ребят это была каторга. Потому, что тупо не интересно, но надо. Школа должна быть увлекательной, притягательной, как любимая игра. Обучение из-под палки не принесёт ничего хорошего, ни человеку ни обществу.
Во-вторых, каждый ребёнок гениален по своему от природы. Задача школы выявлять способности и наклонности этой маленькой личности и позаботиться об их развитии. Увы, не одна сотня "Менделеевых" и "Пушкиных" полегла на поле битвы за образование.
В-третьих, нужно учить детишек размышлять и делать свои выводы, а не забивать голову набором непонятной и абсолютно ненужной информации. Выучил,ответил, получил оценку и забыл как страшный сон то, что учил. Лижбы не ругали дома родители и учителя в школе, и отвалили. Главный навык, которому следует учить это умение работать с информацией. Где взять,как отфильтровать, как проанализировать и сделать выводы.
Ошибки врачей видны сразу. Ошибки учителей незаметны, но от этого не менее вредны и опасны. Как собрать, например, статистику по унижению и психологическим травмам, нанесённым детям педагогами? Да ни как. Это, так сказать, неучтёнка. Нет таких данных, а последствия есть.
Ученье - свет, а не ученье - чуть свет и на работу! Учиться, учиться и ещё раз учиться! Очень правильные слова. Вопрос только где,чему, у кого и как?
Спасибо, что дочитали до конца! Будем очень признательны за оценку и отзыв. Всем позитива и добра!