Следует ли ругать ребенка за плохие отметки? Вопрос этот, безусловно, риторический. Однако большинство родителей считают, что не следует. По большому счету школьная отметка имеет две основные характеристики. Она субъективна и социальна, т.е. несет внешнюю по отношению к личности функцию.
Ругая ребенка за отметку, вы насильно переносите эту внешнюю функцию на тонкую внутреннюю организацию психики малыша и потом уже взрослого, человек не доверяет своим внутренним оценкам, вообще не слышит их, а ищет лишь внешнего одобрения, "пятерок" по всем жизненным предметам. Помимо страшной потери связи с внутренним миром в этом случае можно наблюдать еще и эмоционально обостренную, невротическую реакцию ребенка на жизненные неудачи - ведь в жизни ни у кого не бывает все на "отлично".
Как правило, "отличники" имеют только один тип реагирования, обычно они обладают застывшими, не развивающимися взглядами, поэтому им так тяжело идти на компромисс, строить взаимоотношения, быть гибкими. А раз не гибкие, значит, сразу ломаются. "Четверки", "тройки", "двойки" застают их врасплох, так как четко из детства всплывает эмоциональная реакция на них - страх, а он парализует волю, спонтанность, творчество. Затем после приступа страха следует наказание, но так как родители уже не ругаются, то человек продолжает начатое ими дело с завидной аккуратностью - самобичевание приводит к потере времени, а самое главное - к потере возможностей для исправления ситуации.
Конечно, бывают случаи, когда необходимо отреагировать на успеваемость ребенка. Но это ситуация не просто отсутствия желаемой отметки, а отсутствия ответственности у малыша за свои действия. Однако это уже совсем другая история. Криком ответственность еще ни у кого не воспитали. В этом случае психологи советуют лучше присмотреться к себе.
Хорошо бы разобраться в кабинете у психолога в причинах неудовлетворительной успеваемости ребенка, возможно, за этим стоят интеллектуальные проблемы. А с другой стороны, причины могут быть психологического характера. Тогда "исправлять отметки" нужно всей семьей, и сам ребенок здесь зачастую не главный камень преткновения.