Идея задания не моя, но реализация авторская. Надо найти принцип по которому меняется каждый из параметров нарисованных человечков. С заданиями в которых 2 параметра, шестилетние дети справляются достаточно стабильно. Три параметра для восьмилетки тоже уже не составляют трудности. В моем задании изменяющихся параметров чуть больше, но при этом они легко узнаваемы и отслеживаемы. Желаю удачи. Итак, вопрос - какой рисунок должен быть на месте знака вопроса. Ответы пишите в комментариях. Вопросы тоже. Ну и сами комментарии - тоже пишите в комментарии))
Идея задания не моя, но реализация авторская. Надо найти принцип по которому меняется каждый из параметров нарисованных человечков. С заданиями в которых 2 параметра, шестилетние дети справляются достаточно стабильно. Три параметра для восьмилетки тоже уже не составляют трудности. В моем задании изменяющихся параметров чуть больше, но при этом они легко узнаваемы и отслеживаемы. Желаю удачи.
Итак, вопрос - какой рисунок должен быть на месте знака вопроса.
Ответы пишите в комментариях. Вопросы тоже. Ну и сами комментарии - тоже пишите в комментарии))
