Для того, чтобы ребенок научился читать слова с этими знаками, нужно для начала разъяснить, чем они отличаются и для чего вообще нужны.
Для выявления одного из отличий разделительных букв "Ъ" и "Ь" достаточно сравнить их внешний облик. Что касается звуковой разницы - тут уже дело обстоит сложнее: ни один из знаков не обозначает звука.
Но выхода нет, учить дошкольника читать слова с твердым и мягким знаком все-равно нужно, поэтому можно поступить следующим образом:
просто поясните маленькому читателю, что мягкий знак превращает согласные в мягкие, например, м-мь (первый звук -м- нужно произнести твердо и отрывисто, а затем - мягко - мь). Для сравнения предложите дошколенку прочитать слова сначала с мягким знаком, а затем без него. Таким образом ребенок увидит, что смысл слов может меняться (угол - уголь).
В свою очередь твердый знак нужен для разделения букв. Он подсказывает, что при чтении после согласной нужно сделать небольшую остановку, а потом продолжить читать оставшуюся часть слова. Для более доступного объяснения, прочитайте ребенку слоги или слова так, чтобы он понял, что твердый знак - это так называемая ступенька в слове, о которую нужно споткнуться. Например, в -въ, д - дъ; въ-е, подъ-е; съел, въезд.
Также предложите юному ученику прочитать слова сначала с твердым знаком, а затем без него. Он сам быстро сообразит, что слова могут менять свое значение (с твердым знаком получается одно слово, а без него совсем другое): съел - сел. Обратите внимание ребенка, что после твердого знака в словах всегда должна стоять одна из следующих букв: Е, Ё, Ю, или Я.
Перед обучением вы можете изготовить карточки со словами, меняющими свой смысл после добавления разделительных букв "Ъ" и "Ь".
Еще можно просто изготовить всего две карточки с этими знаками и поиграть в "устную" игру с любимыми игрушками ребенка. Например, машинками:
- Машина сЪехала с горки, потому что в слове "съехала" есть твердый знак (показать ребенку карточку с "Ъ");
- а сейчас она сехала (переворачиваете карточку с "Ъ" буквой вниз).
Говорите ребенку: "Я не знаю такого слова - "сехала". А ты знаешь?" Понятно, что он ответит отрицательно. Предлагаете ему "починить" слово (для этого переворачиваете карточку с "Ъ" буквой вверх), чтобы машинка могла съехать с горки. В игровой форме всегда легче запоминается назначение нужной буквы.
Существует еще один вариант ознакомления дошколят с этими "безмолвными" знаками - это сказка, но ее я представлю вашему вниманию чуть позже здесь в ленте или своей группе в ВК.
Читайте еще:
Что нужно знать будущему первокласснику в 2020 году?
Должен ли уметь читать ребенок при поступлении в 1 класс
Если не трудно, поддержите мой канал лайком👍 и нажмите вверху "подписаться". Спасибо!🙂 Заглядывайте еще: каждый день новая публикация.
Если ваш ребенок еще не умеет читать, я научу его. Всего пяти минут хватает, чтобы запомнить букву на онлайн-уроке. Причем, заниматься малыш может самостоятельно, без участия родителей. Перейдите на урок по ссылке: Подготовка к школе онлайн с Юлией Артеевой
Авторское право защищено © Рядом с детьми