Возможно тема не совсем своевременная, поскольку для школьников уже каникулы наступили, а студенты вовсю сдают сессию, но мысли покоя голове не дают.
Пусть сейчас мне еще далеко до отправки детей в школу (маленькие еще), но воспоминания о своем собственном опыте получения образования у меня еще где-то маячат. Поэтому беспокойство начинает нарастать.
Наша система образования, мягко говоря, устарела. Раньше можно было получить образование в детстве (ох да, детство - это лет до 23-х и включает в себя студенчество) и всю жизнь проработать в выбранной профессии. Сейчас же эта парадигма не работает, выучившись раз - придется всю жизнь продолжать учиться, переучиваться и даже менять профессию. И вот к такому процессу наши школы и университеты не готовят совсем.
Тут вообще стоит отметить, что при выходе в самостоятельную жизнь, я осознал бесполезность диплома о высшем образовании. Он был малоинтересен работодателям, а скорее даже совсем не интересен.
А еще я вспоминаю школьную атмосферу, которая мне ну совсем не нравилась (детство я провел в не очень благоприятном районе и основные школьные годы пришлись на молодую Россию, пытающуюся осознать свое место в мире), все эти школьные драки, хамство учеников на уроках и бессилие преподавателей. А как потом оказалось, преподаватели иногда и сами не знали нормально предмета, который пытались донести до неокрепших умов. Например, математику у меня вела бывший библиотекарь, что потом очень сильно по мне ударило. Впрочем, до 10-го класса я не знал, что может быть как-то по другому.
Вскрылась проблема, когда я будучи уверенным хорошистом, но в целом ленивым к учебе ребенком, по настоянию родителей начал готовиться к поступлению в физмат. Туда-то я кое-как поступил, по нижней планочке, пролез на пузе. А вот там меня ждал удар, оказалось, что мои знания, полученные за 9 классов общеобразовательной школы почти ничего из себя не представляют. Я получал оценки 0, потом 1… а первым двойкам неимоверно радовался. В общем, десятый класс я выживал, в 11-м начали появляться редкие 4-ки (и это было божественно!).
Пожалуй, мои 10-й и 11-й класс в физмате дали мне очень многое для понимания своего мозга. Даже весьма престижный технический ВУЗ потом вызвал разочарование в системе образования. Но большое спасибо ему за знакомства с интересными и адекватными людьми.
Про университет можно сказать одно, он научил голову работать и навыку искать информацию самостоятельно. И к сожалению, это все. Больше знания из Университета мне не пригодились (каюсь, работаю не совсем по прямой специальности, но косвенно все же по ней).
Но вернемся к сути
Понимая, что я не хочу своих детей погружать в этот бесполезный хаос, я всерьез рассматриваю удаленное образование. Да, до 5-го класса они точно пойдут в общеобразовательную школу для формирования социальных навыков. А вот дальше, пожалуй, пусть учатся из дома с хорошими преподавателями, под небольшим присмотром со стороны родителей. Я вообще уверен, что за этим будущее. За образованием, которое дети смогут формировать себе сами, выбирая интересные предметы и факультативы, снижая малоинтересные для них предметы до уровня необходимого минимума.
Что касается все тех же социальных навыков - они прекрасно развиваются и в такой среде, когда дети на удаленке точно так же встречаются в жизни со своими одноклассниками-удаленщиками и проводят время с конкретными целями.
Мир стремительно меняется и поспевать за ним сложно. Я желаю, чтобы мои дети как можно раньше получили те навыки, которые пригодятся им в жизни. И совсем не желаю, чтобы они все детство провели целиком и полностью забитые всякими кружками и секциями, нужными родителям, а не ребенку.
Вообще, пожалуй, основная моя задача, как родителя - дать ребенку возможность пробовать себя в новом и найти для себя подходящее, интересное.
А как вы относитесь к идее переноса учебы из школ в онлайн?
Понравилась статья? – подпишитесь!
Не понравилась – поставьте дизлайк и больше никогда меня не увидите!
Спасибо за вашу активность!