Всем привет!!! В этой статье мне бы хотелось поразмышлять на тему а, что лучше дистанционная форма обучения или очное?
Давайте проведем некое соревнование за звание лучшей формы обучения.
1 раунд. Комфорт учеников.
Чтобы получать знания и при этом получать от процесса удовольствие, ученик должен чувствовать себя комфортно. Я бы мог мигом отдать победу в этом раунде дистанционной форме обучения, потому, что работать дома комфортнее чем в школе. Но как вы уже поняли не все так просто. Возможно вы удивитесь , но все люди разные. Кому то получать знания комфортнее в школе, а кому то дома.
Почему в школе ? Все очень просто. Многим людям просто необходима рабочая атмосфера, чаще всего такую атмосферу можно найти исключительно в школе?
Почему дома? Зона комфорта многих людей ограничивается их собственным домом/квартирой. Вот и выходит, что сидя перед монитором, в любимой домашней одежде, за кружкой кофе учиться приятнее.
В этом раунде нету победителей, счёт 1:1.
2 раунд. Качество знаний.
Я искренне убежден, что при дистанционном обучения получать качественные знания возможно только в том случае, если ты сам этого хочешь. Почему я в это верю спросите вы ? Ведь тоже самое можно сказать и про очную форму обучения. Но я с вами не соглашусь. При очной форме обучения (чаще всего) есть учитель, который не даст просто отдыхать во время урока, а будет контролировать своих учеников, на предмет выполнения его заданий. Конечно бывает всякое, иногда учителю бывает попросту все равно, что делают его ученики, но это скорее исключение из правил.
А что мы видим при дистанционной форме обучения?
Учителей не имеет возможности контролировать своих учеников. Веб камеры есть у единиц, да и эти единицы не включают их. Плюс у всех выключены микрофоны. Откуда учитель узнает, чем занимаются его ученики? Может быть кто то ест, кто то залипает в стену, кто то играет в игры, кто то смотрит фильм. Получается из 25 условных учеников наберётся максимум 5-6, которые действительно слушают учителя. Но не стоит забывать, что во многих школах дистанционных уроков не проводили во все. Все обучения заключалось в домашнем задании, которое ищется в интернете за пару кликов. А каком качестве образования может идти речь, при таких условиях?
В этом раунде я могу с чистой совестью отдать победу Очной форме обучения. Счёт 2:1
3 заключительный раунд. Нагрузка на учеников. Трата времени.
И мы с вами начинаем заключительный раунд. Здесь мы разберём нагрузку на учащихся.
Начнем с очной формы обучения. Возьмём среднее время учёбы. Во многих школах уроки начинаются в 8.00 и длятся до 14.00. Получается ученик тратит на школу в среднем 6 часов в день и это не считая домашнего задания. Ну давайте будем реалистами, никто ближе к 7 классу не делает уроки в полном объеме . У каждого ученика есть свой перечень предметов по которым обязательно нужно сделать домашнюю работу.
Теперь переходим к дистанционной форме обучения. Что мы видим здесь ? Ну во первых у всех все по разному, у кого то дистанционных уроков не было во все, у кого то из было 2-3 за неделю и длились они по 10 минут, а у кого то были "полноценные" учебные дни, которые начинались в 8.00 и заканчивались к 14.00.
Честно говоря, я не знаю как выбрать среднее значение, поэтому мы будем сравнивать количество домашнего задания. К тому же, на дистанционки, именно благодаря домашнему заданию и формируются оценки за четверть. И как же дела обстоят тут ? Скажем так, у всех по разному, но одно можно сказать точно, во время дистанционного обучения домашнего задания в 2-3 раза больше и делать его обязательно.
В этом раунде нету победителей, поэтому счёт становится 3:2.
Друзья , в этой схватки победила очная форма обучения. Думаю со мной согласятся все, что это справедливо.
А вы согласны со мной ? Как вы считаете, какая форма обучения лучше, дистанционная или очная ? Пишите свое мнение в комментариях.
Если вам была интересна статья, то не забывайте ставить лайк и подписываться на мой канал.
А так же прочитайте две предыдущие статьи:
5 причин почему дистанционное обучение в школах- это ужас.
В ОГЭ сдаём два предмета. Мнение учителей