Когда ребёнок начинает ходить, ему уже не очень интересно дома. Он все чаще просится на улицу, чтобы познавать окружающий мир. И песочница становится важным, социально значимым элементом. Там происходят первые контакты с детьми и взрослыми. Но, так же и первые слезы, за отобранную игрушку. Когда ребёнку год, он ещё не понимает, что такое - чужая игрушка. Малыш видит цель и идёт к ней, по головам, в прямом смысле. Мы поначалу не понимали, что делать с ребёнком, чтобы он не отбирал игрушки у других. А потом придумали схему, при которой никто не в обиде. Мы приносим из дома мешок своих игрушек и высыпаем в песочницу. Обычно детей привлекают чужие неисследованные предметы. Поэтому происходит такой обмен - вы играйте нашими, а мы возьмём ваши. Это прям рабочая схема, когда малыш совсем маленький. До двух лет сложно объяснить, что надо спрашивать разрешения и делиться, поэтому приходиться идти на хитрости.