Нас в детстве приучали к труду. Естественно, и мы хотим, чтобы у детей была привычка трудиться. Но почему-то каждый родитель считает своим долгом научить детей убираться, мыть посуду, работать на земле.
А вот об эмоциональном и интеллектуальном труде многие забывают. Почему ребенок отказывается работать на приусадебном участке? Может быть, он очень устал от уроков, хочет отдохнуть. Ведь знания так же важны ему будут в будущей жизни, не меньше, чем умение обслужить себя.
Эмоциональный труд - это когда вы просите подростка помочь соседке донести сумки, вместе выбираете ненужную, но еще хорошую его одежду для нуждающихся. Когда он маленький, приучаете его жалеть птичек, делаете кормушки. Готовите вместе самодельные подарки для всех членов семьи на праздники или дни рождения. Даете конфеты, чтобы он поделился с друзьями во дворе. Если в семье несколько детей, воспитываете их дружными.
Вырастить по-настоящему трудолюбивого человека можно только при этих трех составляющих. Труд физический при эмоциональной лени может привести к тому, что вырастет просто жадный делец, которому не будет дела до окружающих, и своих родителей в том числе. А нежелание учиться, осваивать новое не исключает того, что ребенок впоследствии будет выполнять низкоквалифицированную работу, которая, может быть, не будет его удовлетворять.
Скажу отдельное слово о работе на земле. Это прямо наша вековая традиция - воспитывать любовь к труду именно с помощью граблей и лопаты. Хорошо, если родители приучили с детства, в форме игры. А если ребенку это не нравится, неинтересно? Конечно, есть такое слово - "надо". И в разумных пределах ребенок должен, на мой взгляд, помогать родителям. Но, все должно быть в меру!
Запомнилась передача по телевизору, как девочка из приемной семьи, больше похожей на детский хостел, попросилась обратно в детский дом. Потому что приемные родители заставляли ее работать в огороде, ухаживать за скотиной. А ей было уже тринадцать лет, приучать ее с помощью игры было поздно. Но родители твердили свое: "Если мы все работаем, почему ты должна сидеть дома?" Вот так. Так почему же мы не имеем права заставлять чужого ребенка работать на земле, а своего, значит - можно?
Грабли и лопата - орудие труда прошлых веков. И работа на шести сотках не дает полного обеспечения всей семьи. Может быть, рациональнее приучать ребенка учиться, осваивать новые технологии? Ведь это тоже труд.
Как считаете?
Ставьте лайк, если понравилась статья. Искренне рада каждому новому подписчику!