Широкий выбор современных методов обучения детей дошкольного возраста на первый взгляд большое благо: мы можем выбирать то, что нам хочется, отталкиваемся от своих предпочтениях, сопоставляем стоимость и практичность. Но в этом легко запутаться, поэтому начинаем по восходящей линии в обучении. Сегодня остановимся на простом, понятном и эффективном способе познания математических и не только способностей дошкольника.
1. Цифры. При помощи счётных палочек удобно графически изображать цифры от 0 до 9, учить различать, находить нужную цифру среди других. Для начала выложите цифру, не забывая про последовательность, дайте возможность ребёнку её запомнить и потом самостоятельно изобразить. Используйте прямой и обратный счёт. Для осмысленного понимания, дополните значение цифр рисунками из палочек ниже. Делайте это на гладкой, ровной и устойчивой поверхности. Стол, планшет для бумаг и другая удобная поверхность.
2. Примеры. Цифры превращаются в числа, когда имеют смысловое наполнение. Объясните это Вашему ребёнку при помощи примеров, используйте их по нарастающей. Вы изображаете пример, а ребёнок считает и выкладывает при помощи палочек ответ. Можно усложнить задание, когда ребёнок самостоятельно придумывает пример, выкладывает и изображает ответ.
3. Сравнение. Не всё познается в сравнении. Но в математике это можно сделать наглядно. Выкладывайте числа и попросите ребёнка их сравнить. Если возникает трудность, то пусть под цифрами изобразит фигуры как 1 пункте. Сравнение превращает цифры в числа, вызывает у ребёнка понимание значения числа и желание применить на практике.
4.Фигуры. Рекомендуется это делать в конце занятия с ребёнком, ведь такая деятельность вызывает у ребёнка большой азарт и интерес. Помимо всем известных геометрических фигур, дайте ребёнку возможность проявить свою фантазию в составлении многоугольников, геометрических фигур разных размеров (квадрат из 8 палочек, треугольник из 6, прямоугольник из 10). Называйте предметы повседневной жизни, а ребёнок пусть попробует преобразовать их в геометрические фигуры. Приведённые ниже примеры, хорошо развивают мыслительные процессы дошкольника.
5. Математические игры. Ведь всё что связанно с игрой вызывает больше желание не только поучаствовать, повлиять на результат и выиграть, если это возможно. Игр связанных с математикой множество, с палочками они конечно проще, но не менее продуктивные. Хорошо развивает мыслительные процессы игра, когда участники по очереди тянут палочки (одну, две или три) с целью не взять последнюю палочку. Кто берёт последнюю/последние палочки тот и проиграл.
Для развития внимания подойдёт игра, когда Вы участник выкладывает последовательность из палочек, а другой участник запоминает и пробует повторить за определенное время. Усложняем игру, когда ребёнок выкладывает по памяти ряд из палочек. Последняя игра сложная, так что увеличивает ряд палочек постепенно, начиная с 3-4.
На сегодня это всё. Но в мире педагогики еще много чудесных и разнообразных способов развивать своего ребёнка через другие инструменты, о которых мы напишем ещё не раз. Будьте заинтересованы сами во время игр и заданий. Родительская любовь отчётливо передаётся на уровне ощущений которые подкреплены наглядными примерами и совместной деятельностью. Успехов в развития близких для Вас людей.
Пишите и комментируйте как Вы используете палочки для обучения детей?