Причины того, что дети не хотят посещать тот или иной кружок могут быть разными:
- ⠀Иногда они волнуются.
- Иногда дети не понимают, что от них требуется. Или просто группы слишком большие.
- Очень часто дети боятся новых действий, групп и социальных ситуаций.
- Возможно, их пугает само действие ( разные звуки, громкая музыка).
- Иногда причиной страха становится незнакомый воспитатель, его громкий или грубый голос, непривычные манеры.
- Есть еще страх перед другими детьми. Возможно, ребенку трудно ориентироваться в толпе.
- Или какой-то один ребенок воспринимается как угроза.
⠀Разумеется, в определенном возрасте пора переходить на следующий уровень участия в групповых действиях. Четырехлетний малыш вполне может испугаться громкого голоса воспитателя, но ученик четвертого класса уже способен справиться со своими чувствами, и он, возможно, просто отлынивает.
⠀Большинство детей в возрасте семи лет и старше уже способны справиться с психологической нагрузкой.
⠀Тем не менее настроение ребенка может быть разным, один день не похож на другой, и даже старшие дети иногда отказываются присоединиться к группе.
⠀У всех могут быть веские причины, независимо от возраста.
- ⠀Если ребенок постарше колеблется, попробуйте объяснить, что от него требуется.
- Спросите, какие у него опасения.
- Дайте ему понять, что он может рассказать позже.
- Учитывайте возможность травли или насилия со стороны сверстников.
- Не исключайте варианта, что ребенок прав.
⠀Если у маленького ребенка веские причины не присоединяться к группе связаны с его развитием, то у ребенка более старшего возраста эти причины могут носить социальный, эмоциональный или неврологический характер, а также иметь отношение к методам обучения.
⠀Если данное групповое занятие соответствует возрасту, а ребенок отказывается участвовать, обычно у него есть серьезная причина, даже если он не может ее сформулировать.
⠀Помните, что любое поведение о чем-то говорит.
⠀Возраст присоединения к группе индивидуален для каждого ребенка.
