Ежегодно у девятиклассников, которые готовятся к первому испытанию — ОГЭ — появляется множество альтернатив, куда обратиться за помощью для успешной сдачи государственного экзамена.
Гигабайты рекламной информации обрушиваются на подростков и родителей. Объявления на столбах, в прессе и на страницах образовательных порталов Сети “предлагают”, “завлекают”, “мотивируют”…
Как правильно выбрать эффективные курсы подготовки к ОГЭ и не заблудиться в бескрайнем море предложений? Можно ли самостоятельно сделать свой выбор или, напротив, обратиться за помощью к людям, которые стоят над схваткой конкурентов?
Для того, чтобы правильно выбрать образовательное учреждение для успешной сдачи ОГЭ, нужно информацию о нем воспринимать в определенной последовательности.
Алгоритм выбора курсов ОГЭ
Рынок различных организаций, предлагающих помощь в подготовке для успешной сдачи ОГЭ, за годы реформ оформился и обрел свою специализацию. Традиционные ниши заполнили:
- частные репетиторы;
- курсы ОГЭ по предметам конкретных циклов (физико-математический цикл, гуманитарный, естественнонаучный и проч.);
- универсальные курсы ОГЭ по всем предметам;
- подготовительные курсы при колледжах и техникумах;
- курсы дистанционного обучения.
Для того, чтобы не потеряться в этом море “компетентных репетиторов”, “самых опытных преподавателей” и “надежных курсов”, необходимо для начала определиться:
- с формой обучения (дистанционная, стационарная);
- географией (далеко-близко);
- условия обучения (большие-малые группы, оснащенность учебного процесса необходимым оборудованием);
- бюджетом (дорого-дешево, “подъемно-не подъемно”).
Эти сведения вы можете найти на сайтах учреждений, рекламных проспектах, баннерах и по контактным телефонам.
Когда вы определились с внешней стороной учебного процесса, необходимо подумать о главном — качестве образовательной помощи.
О качестве объективно не напишут в рекламных текстах. Во-первых, никто плохо не будет говорить “о себе любимом”, во-вторых, объективно самому себя оценить нельзя. Нужны сторонние мнения, которые в совокупности формируют репутацию учреждения.
Объективные сведения — это отзывы о курсах ОГЭ учеников и родителей, которые можно найти на независимых форумах (“Отзовик” и др.) и на сайте самих образовательных курсов.
Негативная и позитивная оценка клиентами деятельности образовательных центров — основной маркер качества преподавания и авторских методик педагогических коллективов для успешной сдачи ОГЭ.
Отзывы слушателей — основной маркер качества преподавания
Реальные отзывы о курсах ОГЭ в большинстве своем анонимны. Расхожее мнение о том, что анонимность всегда сопровождается объективностью и человеческой искренностью, не соответствует реалиям, зато позволяет отследить общий эмоциональный импульс оценки преподавания.
Администрация и коллектив курсов подготовки ОГЭ Центра 100 баллов на ЮВАО Москвы внимательно относится к статистике отзывов клиентов на качество своей работы. Исходя из общей направленности откликов девятиклассников и их родителей, корректируется учебный процесс, авторские методики преподавания отдельных дисциплин и общие коммуникативные связи между преподавателем и учащимся. Отзывы на сайте Центра ОГЭ 100 баллов и различных независимых форумах помогают достичь хороших результатов при сдаче общего государственного экзамена.
Вот типичный пример влияния отзывов на педагогический процесс. 12 октября 2019 года мама девятиклассника (под ником “Елизавета”) пишет:
“Мы обратились в Центр 100 баллов на Кузьминках слишком поздно. Опоздали почти на три недели к окончанию набора нашей группы. Однако нам предложили догнать группу, ушедшую вперед по программе, на дополнительных индивидуальных занятиях по русскому языку и обществознанию. Через три недели сын уже сидел вместе со всеми в аудитории и воспринимал материал наравне со всеми. Очень комфортно и спокойно все произошло, ребенок в экспресс-режиме (три раза в неделю) прослушал все, что остальные успели пройти без него. Все получилось замечательно. Спасибо коллективу и преподавателям, экзамены сдали на отлично…”.
Этот и несколько подобных отзывов побудили администрацию Центра ОГЭ 100 баллов закрепить на практике опцию “для опоздавших” — догнать через индивидуальные занятия в экспресс-режиме основную группу слушателей.
Интересен отзыв от 22 февраля 2020 года от деда девятиклассника (под ником “Серафим”):
“В октябре привел заниматься внука в центр 100 баллов рядом с метро “Кузьминки”по просьбе своего сына (отца ребенка?). Предмет обществознание. Знания у него вообще были никакие, нужно было мальчишку как-то вовлечь в суть предмета. Он у нас мальчик “проблемный”. Ничего не читает, набор слов типично молодежный, одними междометиями говорит и целыми днями “мир спасает” в компьютерных играх. Честно говоря, мы его отдали на курсы для собственного успокоения, мол сделали все, что можно и совесть у нас чиста. Однако в Центре меня внимательно девушка выслушала и сделала пометку в карточке “индивидуальный подход”. Результат превзошел ожидания. Парень взял в руки книгу! Нет, не учебник, а именно художественную книжку, какой-то детектив карманный для метро. Стал читать, занятия не пропускал и выполнял все задания дома. Не знаю, как это получилось, но ОГЭ он сдал на четверки…”.
Курсы ОГЭ 100 баллов в ЮВАО Москвы, рядом с метро Кузьминки приглашают выпускников 9 классов в 2020/2021 учебном году для подготовки к сдаче общего государственного экзамена. Всем слушателям обеспечивается индивидуальный подход, занятия в небольших группах с опытными преподавателями и, самое главное, гарантированный положительный результат на экзамене.