На самом деле этим расстройством страдали известные люди Мерлин Монро, Том Круз, Альберт Эйнштейн, Леонардо Да винчи. Речь идёт о дислексии. В зарубежной логопедии наличие дислексии включает в себя ещё Дисграфию (нарушение письма), Дизорфографию (неправильно и с ошибками написан текст), Дискалькулию (трудности со счётом), Диспраксия (нарушение координации движений). Редко бывает что-то одно. С самых ранних лет ребенок выглядит необучаемым, неспособным, ребенок не усваивает буквы, не может выучить алфавит, не может прочитанного пересказать. Человек с этой особенностью мыслит образами, делает ошибки орфографические, путает буквы местами, правила не усваиваются. Могут делать ошибки при списывании слова. Проблемы с почерком, человек пишет и не может прочитать то что написал, видит набор каракулей. Дислексия встречается с дискалькулией. Цифры не о чем не говорят таким людям, эти цифры не осознаются. не считаются. Повышенная чувствительность, рассеянность, неуклюжесть. Обостренн
На самом деле этим расстройством страдали известные люди Мерлин Монро, Том Круз, Альберт Эйнштейн, Леонардо Да винчи.
Речь идёт о дислексии.
В зарубежной логопедии наличие дислексии включает в себя ещё
Дисграфию (нарушение письма), Дизорфографию (неправильно и с ошибками написан текст), Дискалькулию (трудности со счётом), Диспраксия (нарушение координации движений).
Редко бывает что-то одно.
С самых ранних лет ребенок выглядит необучаемым, неспособным, ребенок не усваивает буквы, не может выучить алфавит, не может прочитанного пересказать.
Человек с этой особенностью мыслит образами, делает ошибки орфографические, путает буквы местами, правила не усваиваются. Могут делать ошибки при списывании слова. Проблемы с почерком, человек пишет и не может прочитать то что написал, видит набор каракулей.
Дислексия встречается с дискалькулией.
Цифры не о чем не говорят таким людям, эти цифры не осознаются. не считаются.
Повышенная чувствительность, рассеянность, неуклюжесть. Обостренные эстетические вкусы, тяга к прекрасному. Выраженное чувство справедливости. Непонимание где право и где лево. Преподавателями и родителями воспринимается это как "дебильность" и странность.
У таких детей свой ритм развития, дайте ребенку время, это своеобразная личность. Читайте ребенку самостоятельно и просите его пересказать, задавайте наводящие вопросы. Красочные иллюстрации.