С одной стороны, техника призвана облегчать жизнь. С другой, может получиться так, что без нее мы сами не будем способны выполнить даже простые действия — то есть, попадем в зависимость. Так ли это и стоит ли позволять ребенку постоянно пользоваться калькулятором? Или лучше научить его считать в уме?
Конечно, у использования калькулятора есть свои плюсы. Самый главный: экономия времени на вычислениях. Однако именно скорость может сыграть злую шутку. Ведь прибор просто делает то, на что он запрограммирован, и не может логически проверить правильность решения. Допустим, вы не там поставили запятую в дроби или нажали плюс вместо минуса — а когда вы торопитесь, сделать это проще простого. Конечно, если вы складывали 130,5 и 267, можно оценить верность ответа, но что, если действий было много, а числа — большие? Можно придирчиво пересчитать несколько раз, но тогда и скорость перестанет быть преимуществом.
Еще калькуляторы опасны тем, что выполнение на них более сложных операций, чем арифметические, должно выполняться в определенной последовательности. Например, считать квадратный корень или проценты от числа нужно очень внимательно, особенно если вы не часто это делаете. Иначе результат может сильно удивить — после того, как вы все же обнаружите ошибку.
Но дело даже не столько в этом, сколько в том, что калькуляторы мешают детям думать самостоятельно. Они облегчают задачу, но не дают развиваться логическому мышлению и межполушарным связям (как это происходит при устном счете и занятиях ментальной арифметикой). А зачем, если можно просто ткнуть на пару кнопок? К таким выводам пришли английские ученые. И именно поэтому использование калькуляторов в начальных школах Великобритании запрещено.
Это не значит, что калькуляторы — зло, и их надо выбросить. Просто стоит понимать, что это — всего лишь инструмент, который никогда не заменит собственного мозга. А развить интеллект как раз помогут занятия ментальной арифметикой.
В школах IQ007 они сейчас проводятся дистанционно
Другие статьи о ментальной арифметике на нашем канале:
Как ментальная арифметика развивает мозг?
5 поводов изучать ментальную арифметику во время самоизоляции
Как ментальная арифметика помогает готовиться к экзаменам?