Найти в Дзене

10 интересных слов которые вы слышали но не знаете их значения(10)

В этой статье вы прочитаете слова которых мы иногда слышим в повседневной жизни ,но не знаем их значения Потом, в конце будут представленны ссылки предыдущих моих работ в данной теме. 1.Равии — господин мой, или учитель 2.Рецессивный признак — признак, не проявляющийся у гетерозиготных особей вследствие подавления проявления рецессивного аллеля. 3.Парадигма - В науке и философии парадигма означает определённый набор концепций или шаблонов мышления, включая теории, методы исследования, постулаты и стандарты, в соответствии с которыми осуществляются последующие построения, обобщения и эксперименты в области. Первоначально слово использовалось в лингвистике и риторике. 4.Генерализация — логический прием, предусматривающий обобщение, переход от частного к общему, подчинение частных явлений общему принципу,метод познания, позволяющий на основании выделения множества элементов, имеющих однотипную характеристику (генеральной совокупности) и выбора единицы анализа изучать массивы (системы)

В этой статье вы прочитаете слова которых мы иногда слышим в повседневной жизни ,но не знаем их значения

Потом, в конце будут представленны ссылки предыдущих моих работ в данной теме.

1.Равии — господин мой, или учитель

2.Рецессивный признак — признак, не проявляющийся у гетерозиготных особей вследствие подавления проявления рецессивного аллеля.

3.Парадигма - В науке и философии парадигма означает определённый набор концепций или шаблонов мышления, включая теории, методы исследования, постулаты и стандарты, в соответствии с которыми осуществляются последующие построения, обобщения и эксперименты в области. Первоначально слово использовалось в лингвистике и риторике.

4.Генерализация — логический прием, предусматривающий обобщение, переход от частного к общему, подчинение частных явлений общему принципу,метод познания, позволяющий на основании выделения множества элементов, имеющих однотипную характеристику (генеральной совокупности) и выбора единицы анализа изучать массивы (системы) этих элементов

5.Дидактик — раздел педагогики и теории образования, изучающий проблемы обучения. Раскрывает закономерности усвоения знаний, умений, навыков и формирования убеждений, определяет объём и структуру содержания образования. Основной вопрос дидактики формулируется по-разному.

6.Конструктивно — это деловито, полезно, дельно, путево, плодотворно, толково, с толком, с чувством, с толком, с расстановкой, разумно, применимо, с умом, умно

7.Интроецировать — это бессознательный психологический процесс, относимый к механизмам психологической защиты. Включение индивидом в свой внутренний мир воспринимаемых им от других людей взглядов, мотивов, установок и прочее (интроектов).Термин был предложен в 1909 году венгерским психоаналитиком Шандором Ференци.

8.Меганмарклинг — это ценить себя и свое душевное здоровье настолько, чтобы уйти оттуда, где ваше истинное я не приветствуют и не ценят

9.Паттерн (англ. pattern «образец, шаблон; форма, модель; схема, диаграмма») — схема-образ, действующая как посредствующее представление, или чувственное понятие, благодаря которому в режиме одновременности восприятия и мышления выявляются закономерности, как они существуют в природе и обществе.

10.Демография — Наука о народонаселении и закономерностях его развития; показатели численного состава населения, его изменений, размещения и т. п.

Похожие посты :

6. https://zen.yandex.ru/media/id/5ecdaf97b483d1707dcc0b1f/10-interesnyh-slov-kotorye-vy-slyshali-no-ne-znaete-ih-znacheniia6-5ed7c6a69e231376670f0fa3

7. https://zen.yandex.ru/media/id/5ecdaf97b483d1707dcc0b1f/10-interesnyh-slov-kotoryh-vy-slyshali-no-ne-znaete-ih-znacheniia7-5ed7c6dea1d9d7620e6f3558

8.https://zen.yandex.ru/profile/editor/id/5ecdaf97b483d1707dcc0b1f/5ed7c6fcef76cd4bb43362f4/edit

9.https://zen.yandex.ru/profile/editor/id/5ecdaf97b483d1707dcc0b1f/5ed7c7106e2f1b42e6a55fdf/edit

Вся информация взята из этого источника

https://ru.m.wikipedia.org/wiki/%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0

Пожалуйста подпишитесь на мой канал и оставляйте свои комментарии