Гендерный подход в социологии направлен на объяснение того, как организуется неравенство социальными структурами и самими людьми. Поведение людей, часто неосознанное, ведет к возникновению неравенства в силу множественных межличностных различий: гендерная идентичность, раса, возраст, сексуальная ориентация, гражданство...
Так, гендерные исследования необходимы для получения информации и инструментов для решения проблем неравенства, трансформации семьи, сексуальности...
Современный этап гендерных исследований называют постфеминистским, постгендерным, транснациональным. Гендерные исследования связаны с феминизмом, они друг друга питают, и одно без другого не существует. Но о феминизме позже…
Женские исследования они о другом, они направлены на изучение женщины как иного опыта, иных знаний, иных проблем, иного тела, другой жизни, другой роли и определенной несправедливости. То есть, эти исследования идут немного разными путями. Гендерные исследования направлены на достижение гендерного равенства, отказ от стереотипов и дискриминации. При этом феминизм – за права женщин и их соблюдение.
Чаще всего гендерные исследования сводятся к исследованию стереотипов, почему «женщина – хранительница домашнего очага, а мужчина - кормилец»? Но это далеко не главное в гендерных исследованиях. Нельзя забывать про исследования различных способностей мужчин и женщин: мужчины более способны к точным наукам, а женщины к гуманитарным. Исследователи в области образования и психологии давно уже доказали равенство способностей мальчиков и девочек в математике, показав это на разных ступенях образования. Нет причинно следственной взаимосвязи способностей и веса или объема мозга.
Итак, гендерных исследования нужны для изучения и анализа явлений в обществе, используя исследовательские возможности теории гендера. Гендерные исследования включают женские и мужские исследования, квир исследования.
Важность гендерных исследований велика!
так как, чем меньше равных возможностей для реализации, в том числе самореализации личности, тем меньше шансов у государства на стабильную экономику.
#willbooks
Рекомендуем почитать исследования о гендерных различиях
Alyssa J. Kersey, Kelsey D. Csumitta & Jessica F. Cantlon, “Gender similarities in the brain during mathematics development”, 2019
Первое нейровизуальное исследование для оценки биологических гендерных различий в математических способностях у детей младшего возраста.
Diane F. Halpern “Sex Differences in Cognitive Abilities”, 2013
Рассмотрено большое количество исследований о гендерных различиях с главной целью помочь читателю понять, где обнаружены половые различия, а где нет: с разных точек зрения и во многих ситуациях, включая влияние различных способностей и уровня образования на гендерные различия, ранее существовавшие убеждения или стереотипы, культуру и гормоны.