В рамках первого этапа реализации проекта «Живая библиотека» состоялся цикл встреч в «Родительском университете». Родители школьников и студентов получили ответы на злободневные вопросы, узнали о том, как справиться с современными проблемами и затруднениями с которыми сталкивается сегодня каждая российская семья.
Темы мероприятий определяли исходя из заявок родителей. Больше всего интересовали такие темы как «Новые правила жизни. Как сохранить физическое и психологическое здоровье в режиме самоизоляции» , «Дети и Интернет», «Как преодолеть стресс перед экзаменом»,
О новых правилах жизни в период самоизоляции рассказала Е.А. Денисова (канд. псих. наук, доцент, заведующий кафедрой педагоги и психологии АНО ВО «Поволжский православный институт». Елена Анатольевна остановилась на практических рекомендациях, которые позволят правильно организовать жизнь семьи в рамках одной квартиры в режиме самоизоляции, в условиях удаленной работы родителей и дистанционного обучения детей. В первой встрече приняли участие 46 родителей учащихся разного возраста. Итогом мероприятия стал обмен мнениями и договоренность о проведении цикла консультаций с педагогами и психологами Поволжского православного института по современной тематике.
О том с какими проблемами сталкиваются дети школьного возраста и студенты во время пребывания в сети интернет родители узнали т И.В. Малышевой (заведующей лабораторией практической педагогики и психологии АН ВО «Поволжский православный институт). Ирина Владимировна подробно остановилась на таких распространенных сегодня явлениях как буллинг (интернет-травля), тролллинг, которые делают молодых людей очень беззащитными и уязвимыми в процессе личного общения. Отдельным аспектом этой большой и важной темы стало обсуждение причин формирования интернет-зависимости у студентов и школьников разных возрастов. Родители узнали о способах определения наличия интернет-зависимости у ребенка, методах и приемах переключения его внимания на другие виды деятельности. И.В. Малышева порекомендовала присутствующим посмотреть такие фильмы как «Связи нет» (2012 г.) и «Класс коррекции» (1914 г.), отражающих проблему взаимоотношений подростков в сети интернет с целью большего погружения в проблему для более полного ее понимания.
Следующая встреча была посвящена важной теме преодоления стрессовой ситуации перед экзаменом. Она оказалась востребованной не только для родителей, но и интересной для самих школьников и студентов. Встречу проводила И.В. Малышева. Она подробно остановилась на природе стресса, причинах его возникновения, а затем дала конкретные рекомендации по восстановлению душевного равновесия на кануне экзамена. Родители узнали о методах переключения внимания ребенка, таких как дыхательные и легкие физические упражнения. В завершении мероприятия Ирина Владимировна ответила на вопросы аудитории.
Завершила цикл встреч в «Родительском университете» Е.А. Денисова. 28 мая она провела семинар-дискуссию по теме «Способно ли дистанционное обучение заменить традиционное?». В мероприятии помимо родителей школьников МБУ «Школа № 93» принимали участие преподаватели и студенты Поволжского православного института: Романенко Светлана Николаевна, ст. преподаватель кафедры педагогики и психологии АНО ВО «Поволжский православный институт», учитель начальных классов (опыт работы в дистанционных классах более 4 лет); Якушина Анастасия НОз-331, выпускница, учитель начальных классов, Урба Екатерина НО-401, Саликова Рания НО-401, Григорец Татьяна НОз-331, учитель начальных классов, Бескровная Ева ОФ-201, Никонова Регина НО-301, Яворовский Александр ОФ-201, Марусина Маша ИЗО-201, Васенькина Валерия (гуманитарный колледж), Моисеева Лидия НО-101, Иванова Даша ЗФ-201, Шапошникова Вера Вениаминовна школа, заведующая библиотекой МБУ «Школа № 93», Вотинцева Светлана Юрьевна, учитель начальных классов г. Курск. В ходе семинара развернулась горячая дискуссия по обсуждению преимуществ и недостатков дистанционного обучения. Студенты старших курсов, имеющие опыт профессиональной деятельности, делились своим опытом и наработками. Участники мероприятия пришли к выводу о том, что традиционное обучение является базой и основой получения образования. Отношения «человек-человек» нельзя заменить ничем. Однако не стоит пренебрегать и достижениями дистанционных форм обучения. Поэтому традиционное обучение необходимо дополнять элементами дистанционного обучения.
Встречи в «Родительском университете» продолжатся в следующем учебном
Подготовила Татьяна Козловская, зав.научной библиотекой Поволжского православного института
