В одном из классов, в которых я вела, была дерзкая девочка, которая огрызалась на любые мои замечания, при этом она любила послушать музыку на уроках, поиграть, в общем, заниматься всем, только не учёбой. Такое поведение вызывало у меня вопросы, пока на одном из уроков не обнаружилось, что у неё есть младший брат, мама занята им, а девочка внимания вообще не получает. Всё сразу встало на свои места. Мне в этом плане нравится теория психолога Ю.Б. Гиппенрейтер: "За любым негативным переживанием всегда стоит нереализованная потребность". В данном случае, это потребность в любви и внимании. Многие мамы с рождением второго ребёнка забывают о первом; обычно ему приходится быстро взрослеть, он становится помощником в воспитании младшего. А мамы не думают о том, что он всё ещё их ребёнок, который также сильно нуждается в ласке, заботе и внимании, как и его брат/сестра. Вот вам ещё одна ситуация, но уже с мальчиком из одного моего класса, который сам по себе всегда был тихоней, на уроках его б