Детское любопытство – возможно, это то, что в будущем поможет уже повзрослевшему человеку придумать нечто доселе не существовавшее. Все открытия совершались людьми, которые с малых лет верили в чудо, пытались это самое чудо постичь изнутри. Экспериментаторы уверены, что нет ничего невозможного, нужно просто создать подходящие условия. Дети – это самые главные экспериментаторы. Совсем крохи исследуют всё на «глаз», наощупь и на вкус. Поддержим тягу ребёнка к экспериментированию? Ни капельки не сложно стать для своего чада волшебником.
Итак, домашний экспериментариум открыт. Сода и уксус – самые простые составляющие первого опыта. Для красочности добавим краситель и моющее средство для мытья посуды.
В стакан или в бутылку наливаем воду (примерно половину объёма), добавляем пищевой краситель и размешиваем. Краситель можно заменить обычной гуашью.
Наливаем моющее средство для посуды. Примерно пятую часть от объёма воды. Чётких правил здесь нет – пробуйте разные варианты, заодно ребёнок может проанализировать результаты.
Добавляем столовую ложку соды, перемешиваем.
А теперь волшебные слова «крибле-крабле-бумс» или «сим-салябим-ахаляй-махаляй». Ещё лучше, придумайте свои домашне-семейные волшебные слова. Отправляем столовую ложку уксуса (только не уксусной эссенции!) в стакан с нашей жидкостью.
Бурлящая цветная пена поднимается всё выше и выше.
И вот уже пенная лава перебралась через край стакана и вытекает на стол. Не хотите такой грязи на столе, тогда ставим поднос, тарелку, тазик или любую другую ёмкость. Но для ребёнка интереснее увидеть растекающуюся по столу пенящуюся круглую лужу.
А представьте себе эксперимент сразу в четырёх или пяти стаканах! Причём жидкости стоит раскрасить разными красками.
Ну, скажите, кому такая красота не понравится?
Убрать за собой место эксперимента – обязательный элемент занятия. Причём, чем младше ребёнок, тем с большим удовольствием он включается в уборку. А вот дети постарше стараются как-то проигнорировать этот процесс. Не задумывались почему?
Кто из вас не припугивал своё чадо словами: «Пока не уберёшь игрушки, гулять не пойдёшь» или «Сначала собери всё, что разбросал, потом мультики смотреть». Знакомо? Вот и воспринимают детки наши уборку как наказание. Да и мы, взрослые, уборку явно недолюбливаем.
А если ребёнку с самого раннего детства позволить играть с тряпочками, пылесосом и шваброй? Может, и останутся у него навсегда положительные эмоции от домашних хлопот?
Итак, занимательная уборка после эксперимента. Исследуем гигроскопичность. Пробуем собрать жидкость простой тряпкой, губкой, хозяйственной салфеткой и т.п. Юный исследователь быстро сообразит, чем работать эффективнее.
Удивляйте своих детей и удивляйтесь вместе с ними!