Первые шаги к здоровому Я – вот что это было, а вовсе не порча книжки. Да, вопреки социальному потоку, первые намеки на будущую сепарацию с родителями. Жажда отстоять свое, мое, никому не отдам, хоть убейте! Разумеется, с позиции 5-летнего ребенка.
И Василису из книжки, в сугубо детском разумении, я в свое хозяйство забирала, в собственную стаю альфа-самки, поближе к сердцу. Половой инстинкт. Потребность в восхищении. Ведь в книжке Василиса не моя! Она - книжкина. Непорядок! А надо, чтоб моя стала! Так-так.. Как же мне ее достать? Ну-ка, где ножницы в мамином «шкапчике»?
Ой-ой, родитель уже живет внутри, а если заругают? Хм, я же не глупая совсем, в 5-то лет. Не скажу, что сама взяла и выстригла. Зачем маму расстраивать обстриженной Василисой? Не надо говорить, откудова я ее достала.
Читать эту книжку мне точно в ближайшее время не будут. Так что выстригу Прекрасную свою, потом быстренько-быстренько закопаю книжку среди других в шкафу и будет мне счастье, не попадется преступление никому на глаза.
Да, стратегия конечно.. сомнительная.. Знает же дитя, что если увидит мама, все – капец, наругаееееет… И все равно свое творит, рискует, хочу и точка. Странный ребенок?
Здоровый как раз, абсолютно здоровый ребенок. Потому что он размышляет сейчас согласно своим нейронным способностям мозга, нарабатывает взаимодействия с другими, очень активно к ним подстраивается и блестяще манипулирует всеми слабыми точками родни! Знает своих на зубок! И решения принимает, исходя из наблюдений за родительскими динамическими стереотипами.
Ой, что-то страшное сказанула? Не, не страшное. Стереотипия очень подробно А.В. Курпатовым на вполне себе русском языке расписана, чего ж повторяться? Можно и загуглить на досуге, не поленитесь, друзья. Суть – в восприятии целостности, как в некоем привычном ритуале происходящего.
Обед проходит – это целый ритуал, и все детали его ребенок уже запомнил. Как мама себя ведет – так ее и отзеркаливаю. Когда папа – ой, с ним как с мамой нельзя. А бабулин обед – йеххууу, отрываемся, карапузики! Бабуля ж не папа, верно?
Я тоже не лыком шита. Давно заметила, что мама с папой внимание обращают лишь на то, что близко лежит, на глазах. Вот и пользуюсь в собственных интересах! Маленькая обезьянка, сообразила. Лишь спрячь книжку подальше – и мама с ее уроками, школами, стирками, уборками, вспомнит об этом через 1000 лет. А может и вовсе не заметит. Прокатит?
Динамический стереотип - оружие дитя против родителя. Но и родители свои первые шаги в воспитании детей этими же стереотипами творят, даже порой не осознавая, что делают. Рыгнул папа за столом – жди того же от дитяти. Мама громко пожаловалась подружке в телефон– вечером все куклы будут обжалоблены с пристрастием. Яблочко от яблони!
Говорю все время по этому поводу. Найдите информацию, почитайте! К психологическому познанию мозга вас отправляю. Ау! Услышьте! Там все есть, всеееее! Прям найдите про динамический стереотип хотя бы, и используйте это в жизни. На пользу!
Детский мозг буквален донельзя. Как сделать что-то своим ребенку? Вырезать, выскоблить, отколупнуть, выковырять. И к себе в тайничок, под подушку, в «уголок поволок»...
Почему же все так? Поясняю. В этом возрасте, от 2 до 5 лет, происходит очень интересное и длительное явление в психике. Дитя учится отличать свое от чужого, распознавать границы всего со всем, выбирать, сопоставлять и подстраиваться. Все это очень активно развивается.
Ведь поначалу все вокруг ребенка как бы уже определено чужими границами. Не его собственными. Будто ребенок - одна петелька в целостно связанном свитере. Он – часть чего-то большего, принадлежит всем телом этому большему, прозрачен и не защищен от этого вездесущего большего. Дитя это видит, слышит и чувствует каждый день. Он в кольце большего вокруг - это вся его жизнь!
А границы нарушать нельзя. Собственное мнение – дело шаткое, нестабильное. Сегодня у мамы настроение хорошее – на тебе плюшки. Завтра погода изменилась – получишь люлей. Ребенок никогда точно не знает, какой реакции ждать от родителя в той или иной ситуации.
Дитя вынуждено жить на ощупь, когда нет грамотных правил у родителей. Вот и ориентируется, как обезьянка, на эффекты динамических стереотипов родни и свои собственные. Запоминает целыми комплексами как себя вести. В целом – за завтраком, на прогулке, смотря мультики.
Дитя вынуждено соображать, наблюдая родителя, как наиболее выгодно себя повести, чтобы не словить «на орехи», но и выудить «сладкое». В любой момент времени дитя могут заругать, прекратить разговаривать, назвать нехорошим, показать всем видом на лице «фу, ты какая!»
И что прикажете делать ребенку в такой обстановке? Расслабляетесь сами при начальнике на работе? Поэтому дитя начинает отгораживаться от этого семейного Большего гнезда в свое малюсенькое логово! В свое, понимаете? Это великая мысль! Ее за хвост ловить надо! Именно в 4-5 лет – самый мега-возраст в самоопределении и самореализации каждого из нас!
А что я тогда? Всех ненавидела что ли? Да нет, конечно. Мимо живности любой не пройду. Все кошки, собачки, червячки, лягушки, вороны подбитые – все в дом тащила. Несколько лет назад под крышу 5 этажа полезла, едрить… спасать стрижа. Лапкой в петле закрутился там как-то и висел, крыльями бился. Над моим балконом. 5 же этаж, высота! Страшно!
Чуть не свихнулась со страху его доставать оттуда, без страховки. И стекло разобрала на балконе, по подъезду инструмент с соседей собрала. Достала бедолагу, сердце же кровью обливается смотреть на то, как кто-то умирает на твоих глазах. Мыслимо ли мимо пройти?
Так и представляешь себя в его шкуре. Поможет ли кто тебе, когда сам в такой позе, или подыхать одного оставят? Было время, и меня оставляли… Ну, ничего.. Левые ушли, свои появились..
Жизнь крайне сложная штуковина, оказывается. Часто об этом думаю, становясь старше. Бедная мамочка, как она мои выкрутасы терпела тогда? То по трубе на второй этаж в форточку лезла – ключи потеряла, то на дерево – мисс Робин Гуд! Где мозги-то? А если б упала?
Тогда, в свои 5 лет, маленькая обезьянка хотела из пространства страничек оживить царевну, в куколку превратить, прочувствовать в пальцах. Вот и все, по сути, обьяснение. Хочу-мое! И неважно, что наругают!
Желание обладать своим сокровищем – важнее во 100 крат! А дите умеет уже сравнивать к тем годам, поверьте.. Ох, как уже умеет. Что дороже, манная каша или зоопарк? И кто кем на самом деле в семьях манипулирует, тот еще вопрос. Курица или яйцо?
С 4 лет у детей особенно просыпается потребность создать свой уголок, свое государство в государстве континуума Большего. Это и есть здоровая психика, когда свои запросы на потребности появляются.
Но вместе с этим чувством, именно в этом промежутке и надо внимательно смотреть за дитем, что он делает. Это самое чистое время для определения родовых способностей. Еще нет социально закрепленных выборов, что я делаю лишь то, что маме с папой нравится. За ними подглядывать надо!
Это рубеж, перевал, когда малыш очень ответственно относится к своим чистым истинным намерениям, не сломан цивильными правилами и готов их защищать, идя по зову истинных позывов сердца. Глупо идет, шутом!
4- летки - самое время для наблюдений за всем. Ребенок в фазе перехода между раем еще пока и адом предстоящей дрессировки общественным единоначалием. Пропускать этот период нельзя. Я много раз подтвердила эти догадки, устраивая выездные мастер- классы на дом, диагностируя детей в семье. Это самое золотое время.
Поклон из будущего прилетит потом той маме, которая вовремя распознает божьи замыслы в поведении своего дитя. Нет там лжи, не делятся те порывы на плохие или хорошие. Перед любым академиком насмерть встану за эти выводы и десятки примеров приведу. Главное, факты!
И если вы хотите найти свое, отправляйтесь-ка в собственные 4-5 годиков. Там ваша библия и все ваши подсказки. Вот и я не шкодила, когда царевну выстригала. Я занималась оформлением собственной жизни и пыталась достать из пространства книжки лишь только то, что на самом деле мне и было нужно в тот момент.
Ни деревца, не красавчика Иванушку, не надо их было, хоть рисунков всяких красивых навалом. Ни зайчиков пушистых, ни других героев сказочных. Нужна была конкретно - только одна картинка, что выбирала. Самая- самая, прям вся моя и только одна! Точно, прицельно, одна!
К чему я речь свою толкую? А к тому, что когда клиенты мои говорят, что не знают, чего на самом деле хотят от жизни, вот и объяснение вам - всех ближе к истине.
Если 4 -летку не успели прожить на предмет понимания своих желаний, все, гитлер капут, вместо собственных встроились одни лишь отклики на желания родителей, или иных авторитетных персон. А свое растворилось в тумане...
А потом взрослыми тоскуем по себе настоящим, ищем, перебираем, а найти отклик не можем. Закрылся потому что портал, и не помним. Понимаете, откуда ветер дует? И по уму надо бы вскрывать все это дело. Поищите сами, а если трудно совсем станет - к экспертам ступайте.