Вспомните, как в школьные годы на летние каникулы нам выдавали список литературы, мы буквально со слезами смотрели на него и ужасно не хотели читать всю перечислению литературу. Вспомните, как родители чуть ли не с садика заставляли нас читать.
Я помню, в детстве я создавала лишь видимость чтения. Я часто пролистывала просто так страницы. Часто читала лишь краткое содержание произведения. И знаете, мне кажется, российских детей в этом плане не в чем обвинять. Если посмотреть на школьную литературу, по факту интересные произведения (а я сейчас говорю и про наполненность рассказа или целой книги, и про соответствие возрасту) по пальцам перечитать. Нам навешивают классику и заставляют писать по ней сочинения. Причем основа - это, конечно же, русская классика.
Я много раз интересовалась, кого действительно захватывает такого плана литература. И выяснила, что в возрасте 10-15 лет мы практически все интересуемся совершенно иными вещами. Соответственно и читать нам хочется не про Обломова (хотя сейчас это произведение показалось мне не таким уж и плохим), а про что-то более близкое нам по возрасту.
Русская классика - очень тяжелый пласт литературы. Стиль речи тех времен очень тяжело дается для восприятия. Поэтому в целом у ребенка складывается четкое впечатление, что читать он не любит. Это обидно. Потому что на самом деле можно выбрать множество книг, которые поглотят внимание и ребенка, и подростка.
Да, я прекрасно понимаю, что читать литературный мусор - плохая идея, особенно когда наше сознание еще только на стадии формирования. Но кто сделал классику классикой? Неужели и через века школьники будут читать ту же литературу, которую читали наши бабушки, родители и мы сами? Мне кажется это абсурдным. Времена меняются, литература тех веков становится все более тяжелой для понимания, потому что русский язык также модифицируется.
Перемены не означают стопроцентное ухудшение. То, что старшее поколение не понимает современную молодежь, не дает гарантию того, что, чем моложе, тем тупее. Нет, это совсем не так. Всегда будут новые авторы. Всегда будут новые стили написания произведений. Это же здорово! Это позволяет "держаться на плаву" современного языка и современных проблем. Не нужно искоренять классически признанную литературу совсем, но ее можно разбавлять. А также можно здорово смешивать русское с зарубежным.
Между прочим, зарубежная классика гораздо проще воспринимается. Да и мне больше по душе сюжетные линии зарубежных писателей. (Я не русофоб, я не противник русских поэтов и авторов, но русскую литературу я воспринимаю плохо).
Я считаю, что наряду с предлагаемыми произведениями в школе нужно обязательно показывать ребенку другую сторону литературы. Хотя бы дома. Так у ребенка не будет зарождаться ненависть к чтению и он будет понимать, что читать - здорово и всегда можно выбрать что-то по своим интересам.
Литературный мир безграничен и многогранен. Главное - начать и втянуться в это дело:)