Изучающие немецкий неизбежно сталкиваются со сложностями при составлении предложений. Все эти рамочные конструкции, инверсии, сложноподчиненные предложения...
Этой статьей открываем обучающую рубрику про порядок слов. Изучив мои статьи на эту тему (и выполнив закрепляющие упражнения, которые предлагаются в каждой статье), вы будете без труда разбираться с любыми немецкими предложениями!
В этой статье поговорим о том, как правильно построить простое немецкое предложение, а также о том, что же такое рамочная конструкция, где и как ее применять.
Основное правило для всех типов предложений
В немецком языке в утвердительных предложениях глагол может быть только на ВТОРОМ и/или ПОСЛЕДНЕМ смысловом месте.
Это и есть рамочная конструкция. Но надо объяснить, что же это значит.
В предложении есть несколько смысловых мест (это из серии того, что мы изучаем на уроках русского языка - определение, обстоятельство, дополнение). Мы не будем углубляться в это. но давайте разберемся, что значит второе смысловое место, всегда принадлежащее глаголу (глагольной форме).
Ich gehe jetzt spazieren. - Я иду гулять сейчас.
Глаголы стоят на втором и последнем месте, на первом месте подлежащее - я.
Mein Freund hat alles für die Party eingekauft. - Мой друг закупил всё для вечеринки.
Глагол haben - это не второе слово в предложении, но стоит на втором смысловом месте. Сначала мы говорим кто? (подлежащее) - мой друг. А затем сразу должен следовать глагол, т.к. первое смысловое место занято. Второй глагол на последнем месте, перед точкой. Усложним предложение:
Mein bester Freund hat alles für die Party eingekauft. - Мой друг закупил всё для вечеринки.
Глагол haben уже является четвертым словом, но смысловое место все равно второе - т.к. на первом все еще кто? - друг, неважно, лучший, красивый, милый или всё вместе одновременно. С подлежащим всё понятно. Рассмотрим другие случаи.
Um 10 Uhr treffen wir uns im Kino. - В 10 часов мы встречаемся в кино.
Предложение начинается с ответа на вопрос когда? - в 10 часов. Это было нашим первым смысловым местом. На втором, разумеется, обязательно должен быть глагол! Ну и рядом с глаголом ведь всегда подлежащее, но глагол важнее, поэтому ставится сначала - и лишь затем wir. Вот это называется инверсией, т.е. ситуацией, когда сначала в предложении идет глагол, а затем подлежащее, все из-за "обязанности" глагола всегда быть на втором месте.
Осознайте это и для других примеров:
In Deutschland (где?) gibt es 16 Bundesländer. - В Германии 16 федеральных земель.
Vor zwei Wochen (когда?) waren wir im Ausland. - Мы были за границей две недели назад.
Nach Russland (куда?) muss jeder Ausländer fahren. - Каждый иностранец должен съездить в Россию.
Von meinem Zuhause (откуда?) bin ich schon zwei Monate nicht rausgegangen. - Я не выходил из своего дома уже 2 месяца.
Wegen des Wetters (почему?) gehen wir heute nicht spazieren. - Из-за погоды мы сегодня не идем гулять.
Zum Lernen (для чего?) braucht man viele Bücher. - Для учебы нужно много книг.
Tanzend (как?) geht das Kind durch die ganze Wohnung. - Танцуя, ребенок идет через всю квартиру.
Обратите внимание, что вторые глаголы, где они есть, стоят в конце. Причем к этому последнему месту относятся:
- инфинитивы глаголов (формы на -ть, мы же говорим пойдем гулять, а не пойдем гуляем, или умею готовить, а не умею готовлю):
- глагольные причастия (например, те, что мы используем, образуя Perfekt):
- отделяемые приставки (ab-, an-, auf-, aus-, bei-, ein-, mit-, nach-, vor-, zu-).
Вот что означает, что один глагол всегда находится на втором месте, а второй в конце. Это и есть рамочная конструкция (глаголы как бы обрамляют немецкое предложение).
Упражнения
Предлагаю вам потренироваться.
Для начала самое легкое упражнение. Поставьте спрягаемый глагол и подлежащее на правильные места:
• (Ich wünsche) dir gute Ferien.
• (Der Unterricht fängt) gleich an.
• (Ich habe) dir gute Ferien gewünscht.
• Am Freitag (ich gehe) in die Schule.
• Heute (wir gehen) einkaufen.
Думаю, для этого упражнения ответы не понадобятся. (Если что, пишите в комментарии). Теперь следующее, посложнее.
Поставьте слова так, чтобы получилось правильно построенное немецкое предложение (ответы ищите ниже):
1. Wir - heute - ins Kino - gehen.
2. mein Handy - Ich - verloren - habe.
3. besucht - sie - Jede Woche - einen Informatikkurs.
4. ist - meine Oma - krank - Leider.
5. können - fahren - Meine Freunde - mit mir - nicht.
6. in den Park - Nach der Schule - gegangen - alle Schüler - sind.
7. alle Plätze - Im Restaurant - besetzt - waren.
8. ich - nie - schlafen - Beim Regenwetter - kann.
9. Tom - Erst um 23 Uhr - gekommen - nach Hause - ist.
10. viel Licht - man - Zum Lesen - braucht - immer.
Надеюсь, это было достаточно просто, потому что далее вас ждет упражнение на перевод.
1. В 7 часов мы смотрим телевизор.
2. Летом я прочитал пять книг.
3. Мы не умеем читать по-английски.
4. После работы все коллеги хотят пойти в парк.
5. В Германии надо платить (zahlen) высокие налоги (hohe Steuern).
В следующих статьях я подробнее рассмотрю порядок слов в сложных предложениях. Смотрите также мое видео о порядке слов в немецком языке.
Если вам понравилось объяснение, поддержите статью лайками и комментариями.
Задавайте вопросы и пишите интересующие вас темы, чтобы я публиковала их объяснение в первую очередь!
Спасибо, что читаете мои статьи! Подписывайтесь на мой канал и изучайте немецкий язык интересно, а также узнавайте интересные факты о культуре немецкоязычных стран!
Ответы:
1. Wir gehen heute ins Kino.
2. Ich habe mein Handy verloren.
3. Jede Woche besucht sie einen Informatikkurs.
4. Leider ist meine Oma krank.
5. Meine Freunde können mit mir nicht fahren.
6. Nach der Schule sind alle Schüler in den Park gegangen.
7. Im Restaurant waren alle Plätze besetzt.
8. Beim Regenwetter kann ich nie schlafen.
9. Erst um 23 Uhr ist Tom nach Hause gekommen.
10, Zum Lesen braucht man viel Licht.
Перевод:
1. Um 7 Uhr sehen wir fern.
2. Im Sommer habe ich fünf Bücher gelesen.
3. Wir können auf Englisch nicht lesen.
4. Nach der Arbeit wollen alle Kollegen in den Park gehen.
5. In Deutschland muss man hohe Steuern zahlen.