Про Пертоминскую сельскую школу я уже рассказывал три года назад и даже в нашем фильме "С Каргополья до Поморья" не обошёл её стороной, но не могу не повторяться снова и снова.
Я посещаю её уже в третий раз, и каждый раз, открывая деревянные двери и заходя в коридор, меня всего переполняет какое-то невероятно тёплое чувство, чувство ностальгии, чувство детства, чувство любви. Я сразу же вспоминаю себя и свои школьные годы тридцать лет назад. Любая школа, как и театр, всегда начинается с вешалки, то есть гардероба, и я точно так же когда-то вешал тряпочный мешок со сменкой на вешалку и им же дрался с одноклассниками на переменах и после уроков. У нас тоже все стены были увешаны плакатами и стенгазетами. И учителя у нас были самые добрые. Только вот школа в городе была каменная с виниловой плиткой в шахматку на полу, а здесь настоящая, деревянная, с коричневыми досчатыми скрипучими полами и деревянной лестницей.
Смотришь все эти плакаты на стене, рисунки разглядываешь, письма от благодарных учеников читаешь, и понимаешь, что эта школа вся насквозь пропитана любовью, теплом и заботой. Здесь любовь можно увидеть в каждой мелочи: в стенах, в полах, в окнах, в рисунках, в лестнице, в крыльце, в дверях, в библиотеке и так далее, но главное, конечно же, в учителях и несменном школьном директоре Сан Саныче Агафонове, о котором я расскажу отдельно.
Сегодня в школе учатся четырнадцать учеников в семи классах, то есть в среднем по два человека в классе, а так есть классы, состоящие и из одного ученика. Обидно должно быть - списать даже не с кого, и свалить не на кого в случае чего, что мол, он первый начал. Сегодня количество учащихся сопоставимо с количеством учителей, к сожалению. Но зато вся забота, всё внимание и вся безграничная любовь учителей полностью посвящена этим немногочисленным юным воспитанникам, что непременно положительно сказывается на их дальнейшей жизни. В этой школе главным предметом всегда была, есть и будет любовь: любовь к родному краю, любовь к Родине, любовь к Земле, любовь ко всему живому, любовь к Жизни.