Найти в Дзене

Игры для развития словаря ребёнка

ИГРЫ для развития словаря ребёнка 👍🏻СОХРАНЯЙТЕ✅и отправляйте тем, у кого есть дети!
Прежде всего, на развитие словарного запаса дошкольника влияет его общение с родителями и другими значимыми для него взрослыми🙌🏻
Не меньшее значение для пополнения словарного запаса ребенка имеют игры для развития речи. Ребенок учится отвечать на вопросы, развивается его слуховое внимание и произношение👇🏻
🔶Найди предмет
Родитель называет какую-нибудь букву, а ребенок должен найти все предметы в доме, котрые начинаются с этой буквы!
🔶 Подбери определение
Родитель называет прилагательное, а ребенок подыскивает к нему существительное. Например, мягкий.
Это могут быть: плед, подушка, игрушка, одеяло и т.д. Потом наоборот, ведущий называет существительное, остальные игроки подбирают к нему прилагательные.
🔶 «Из чего состоит?»
Называете любое существительное: «цветок», например. Ребёнок должен перечислить, всё, из чего тот состоит: «стебелёк», «лепестки», «корень», «тычинки», «пыльца», «

ИГРЫ для развития словаря ребёнка 👍🏻СОХРАНЯЙТЕ✅и отправляйте тем, у кого есть дети!

Прежде всего, на развитие словарного запаса дошкольника влияет его общение с родителями и другими значимыми для него взрослыми🙌🏻

Не меньшее значение для пополнения словарного запаса ребенка имеют игры для развития речи. Ребенок учится отвечать на вопросы, развивается его слуховое внимание и произношение👇🏻

🔶Найди предмет
Родитель называет какую-нибудь букву, а ребенок должен найти все предметы в доме, котрые начинаются с этой буквы!

🔶 Подбери определение
Родитель называет прилагательное, а ребенок подыскивает к нему существительное. Например, мягкий.

Это могут быть: плед, подушка, игрушка, одеяло и т.д. Потом наоборот, ведущий называет существительное, остальные игроки подбирают к нему прилагательные.

🔶 «Из чего состоит?»
Называете любое существительное: «цветок», например. Ребёнок должен перечислить, всё, из чего тот состоит: «стебелёк», «лепестки», «корень», «тычинки», «пыльца», «листья»… Ничего не забыл? Тогда следующее задание сложнее: «автомобиль»!

🔶 «Один, два, три»
Назовите любую букву. Ребёнок должен быстро назвать три слова: первое слово с этой буквы начинается, во втором она в середине, в третьем — в конце. «Р»: «ромашка», «овраг», «ветер».

Справился? Меняемся местами. (Только будьте готовы к тому, что ребёнок наверняка начнёт выбирать что-то экзотическое вроде «ц» или «щ»).

🔶«Наборщик»
Ребёнок уже освоил письмо? Что ж, выбираем длинное слово, минимум из 9 букв. Например, «жаворонок». А теперь попробуйте составить из букв, которые в нём есть, как можно больше новых слов. На всё даётся несколько минут.

Можно рассчитать систему очков: засчитывать не просто каждое слово, которое удалось составить, но и учитывать их длину.

Что у нас получается из «жаворонка»? «Жара», «нож», «вор», «ров», «кора», «кожа», «нрав», «ворое», «крона» и «корона»…

Развивайте самые важные навыки 21 века вместе со школой скорочтения
@kmv.turboread 😊