Как только дочь родилась, я всячески с ней занималась. Помимо простых выкладываний на живот, были и черно-белые фигуры, которые я вешала над кроваткой. Честно, не знаю зачем, но говорят развивает этот способ что-то. Даже купила годовой курс "Школа семи гномов". По нему и развивались первый год.
Идти в различные развивающие центры с ребенком, который еще не ходит, для меня, лично, проблематично! Бегать за ползующим ребенком или носить его на руках - перспектива так себе. Когда дочке исполнился год, я решида уже куда-нибудь идти.
Начала искать, что у нас есть, читать отзывы. Центры, которые развивают по методу Монтесори я не рассматривала. Мне кажется таким способ можно и дома развиваться, с минимальными затратами. В итоге, я выбрала сеть "Бэби-клуб".
Все эти клубы работают по франшизе. Это я узнала позже. Я, сначала думала, что все они одинаковые и выбрала тот, что территориально был удобен. Начали ходить.
Как там все устроено: 5-7 минут занимаются, 5 минут в игровой. Столов нет, все на коврике. И в таком режиме 30-40 минут до 2-х лет. Преподаватель у нас была замечательная, пару месяцев. Нашла подход ко всем детям. А потом ушла в декрет. С девочкой, которая ее замещала, моя вообще перестала заниматься. Бегала в игровою, я за ней... через пару таких занятий мы решили бросить это дело. Еще меня немного смущала общая обстановка в этом центре. Знаете, ощущение, что попала в секту, где мам учат как воспитывать своих детей. Стоит своему ребенку сделать замечание, как от преподавателей слышишь кучу упреков: так нельзя, эдак нельзя.
Помню на Новый год елка была и моя дочь залезла на стул и начала тянуться на цыпочках к елочной игрушке. Я начала объяснять ей, что она может упасть и ей следовало бы слезть. Тут же ко мне подошел директор того центра и при моей же дочери сказал: "Не трогайте ее! Пусть познаёт мир сама!" Как по мне, так в этот момент мой авторитет в глазах ребенка значительно упал. К слову, туда больше мы не ходили.
Мы живем в частном секторе, площадок детских тут нет, ровесников тоже. Я понимала, что дочке нужно элементарное общение. А в частный садик я отдавать ее еще была не готова. Да и зачем, если я не работаю.
Ближе к двум Ксюшка начала говорить. Ой, мне вообще тогда казалось, что она лучше всех говорит. Решила я попробовоть еще один "бэбик". Та же сеть, но другой район. Еще ближе к дому. Почему выбрала ту же сеть? Да потому, что ссма система обучения мне очень нравилась. В игровой форме детям преподносили элементарные знания по математике, окружающему миру, изучали буквы.
И вот этот клуб я вспоминаю добрым словым до сих пор. У нас была замечательный педагог. До этого клуба она работала воспитателем в частном саду. Помимо знаний, она детей учила и дисциплине. Да, могла иногда сделать замечание, но я считаю это нормально. Мы проходили туда один учебный год. Это с двух до трех лет. Занятия уже проходили по часу. И за этот год дочь там многому научилась. Я никоода не хотела делать из нее вундеркинда. И, если бы ей не нравилось, насильно не водила бы. Но она ждала эти пару дней в неделю, что бы поехать к Ане (так звали нашего преподавателя).
Как итог, дочка в три года знала все фигуры, считала до 20, знала буквы. Начала значительно лучше разговаривать. Один минус всего этого, конечно есть. В садике муниципальном ей теперь на занятиях не интересно. Но мы продолжаем дома заниматься. Ей через неделю 4, она начала читать недавно и считает уже до 70. Проявляет интерес сама ко всему. Я считаю, что это заслуга "Бэби-клуба".
Что хотелось бы сказать в конце... пройдя эти клубы, я пришла к выводу, что ходить в "развивашки" начинать лучше, когда ребенок хоть немного разговаривает. Я не увидела абсолютно никакого интереса у дочери в 1,2. Для нас тогда это было больше развлечением, что б скучно дома не было. А может просто ее не смогли в том клубе заинтересовать. А если ваш малыш и в 2 года не интересуется буквами или цыфрами, значит просто время еще не пришло!