Найти в Дзене
Даша Лютая

Мне позвонила воспитатель и сказала, что моя дочь дерется. Почему я разрешила это

В детстве меня воспитывали послушным ребенком. Вспоминая эти времена, я обычно шучу: росла спокойной и удобной, как диван… как шкаф… или тумбочка. Вежливая добродушная умница-послушайка. Если обижали меня – родители твердили, чтобы не жаловалась, это стыдно, и разбиралась сама. Зато моя агрессия даже в целях самозащиты жестко пресекалась под лозунгами «тыжедевочка», «дратьсяигрубитьнехорошо», «емужебольно». Я выросла и боялась даже словом причинить кому-то боль. Но совершенно не была чувствительна к любой чужой агрессии в свою сторону. Не умела постоять за себя. Свою дочь по инерции я воспитывала так же. Пока не произошла одна очень показательная история.
Это было 8 лет назад. Аврора тогда еще посещала детский сад. Я забирала ее, и каждый день по дороге из садика мы прогуливались неспеша, болтали о прошедшем дне и впечатлениях. И тут дочка изо дня в день стала рассказывать, как одна девочка все время бьет ее по голове: - Мама, я просто сижу в стороне и играю сама с собой. А она

Я разрешила дочери драться. Коллаж создан автором на основе фото из свободного доступа.
Я разрешила дочери драться. Коллаж создан автором на основе фото из свободного доступа.

В детстве меня воспитывали послушным ребенком. Вспоминая эти времена, я обычно шучу: росла спокойной и удобной, как диван… как шкаф… или тумбочка. Вежливая добродушная умница-послушайка. Если обижали меня – родители твердили, чтобы не жаловалась, это стыдно, и разбиралась сама. Зато моя агрессия даже в целях самозащиты жестко пресекалась под лозунгами «тыжедевочка», «дратьсяигрубитьнехорошо», «емужебольно».

Я выросла и боялась даже словом причинить кому-то боль. Но совершенно не была чувствительна к любой чужой агрессии в свою сторону. Не умела постоять за себя.

Свою дочь по инерции я воспитывала так же. Пока не произошла одна очень показательная история.


Это было 8 лет назад. Аврора тогда еще посещала детский сад.

Я забирала ее, и каждый день по дороге из садика мы прогуливались неспеша, болтали о прошедшем дне и впечатлениях. И тут дочка изо дня в день стала рассказывать, как одна девочка все время бьет ее по голове:

- Мама, я просто сижу в стороне и играю сама с собой. А она проходит мимо и стукает меня.
- Ты пробовала сказать, что тебе больно и неприятно? Говорила, чтобы она перестала это делать?
- Да, мама. Но она все равно подходит и молча бьет по голове. Я каждый раз прошу, чтобы не делала так.


Дочь говорила, что могла играть в углу, в центре группы, в любом другом месте одна или в компании других ребят – эта девчонка, проходя мимо, все равно обязательно старалась подцепить ее. С моей поддержкой ребенок пробовал разговаривать, просить, объяснять, даже кричать. Та продолжала делать свое. Я замечала, что Автора становится все более подавленной и растерянной.

Разговаривать с родителями девочки я не хотела намеренно. Это было бы неэффективно и в другой раз уже другой ребенок лупил бы мою дочь. Мне нужно было, чтобы Аврору эта ситуация чему-то научила. Только как это сделать и что предпринять я не сразу поняла.

Когда на очередной прогулке Аврора рассказала мне о событиях в саду, я вдруг почти равнодушно произнесла: «Да просто ударь ее. Завтра, если полезет, встань и со всей злости ударь ее».
Я разрешила дочери драться. Коллаж создан автором на основе фото из свободного доступа.
Я разрешила дочери драться. Коллаж создан автором на основе фото из свободного доступа.

Номер воспитателя на экране моего телефона высветился на следующий же день.

«Дарья Сергеевна, здравствуйте!» - смущенно тараторила воспитатель – «Звоню, чтобы немного пожаловаться на вашу дочь. Сегодня девчонки разодрались, Аврора ваша с Василисой Смирновой. Прямо не знаю, чтоооо такое случилось! Разняли мы их, конечно, поругали, сказали, что обе виноваты, обе хороши. Дарья Сергеевна, Аврора вроде такая девочка, никогда у нас не дралась, никогда ведь никаких проблем с ней не было, всегда послушная. Ничего не понимаю».
«Здравствуйте, Ольга Михайловна! А это я ей разрешила ударить Василису…» - начала рассказывать я.


Из садика ребенка в тот день забирала бабушка.
До сих пор помню, как с шумом и гамом распахивается дверь.
Автора с сияющими глазами залетает домой и кричит: «Мама, мы сегодня подрались с Василисой прямо в раздевалке! Она стукнула меня по голове. И я тоже, как ты мне сказала!».

Она продолжала и продолжала рассказывать, как это было. Ее переполняли возбуждение и радость.

Когда она немного успокоилась, я спросила: «Что ты сейчас чувствуешь?».
«Мне стало хорошо, легко» - ответила дочка.


Это именно то, что я хотела от нее услышать. Что ей легко!
Подавленность и грусть, кажущаяся беспомощность сменилась легкостью, радостью и ощущением силы! Знанием, что она способна дать сдачи.

Я воспитывала ее так, чтобы она решала все конфликты разговором, просьбой, доводами.
Этот случай научил ее и меня за одно, что с некоторыми людьми разговоры и вежливые просьбы не работают. С ними нужно общаться на их языке.

Надо ли говорить, что желание бить мою дочь у девчонки отбило моментально!

Аврора после того случая ни разу не дралась ни в садике, ни в школе. Она понимает, что распускание рук – это крайняя мера, а во взрослой жизни так не надо, есть другие рычаги воздействия, мы обсуждали с ней это.
Но она усвоила, что защищать себя необходимо! Дочка почувствовала и поняла: не защищаясь, с каждым днем она становилась все подавленнее и уже теряла веру в себя. И поняла, что произошло, когда она, наконец, сумела противостоять. Как изменились ее ощущения. Какой получился результат.

Именно ради этого знания я позволила ей тогда сдать сдачу.

А вы за или против того, чтобы ваш ребенок применял силу?
Были похожие проблемы с вашими детьми?
Как решали?

Подписывайтесь на мой канал! Ставьте лайк к этой статье 👍
Для меня очень важна ваша активность, друзья! 💖