Как так получается? Все учителя говорят о своей непредвзятости. О том, что ставят объективные оценки. А по факту получается совсем наоборот. Да есть дети которые честно заслужили свою медаль. Есть те кому из жалости вытягивает тройки. Также есть средненькие, кому может быть и ставят эти объективные оценки. Но всё равно в своём большинстве вытягивают "нужных" детей. Так сказать элита. И такое есть в каждом городе, в каждой школе. Как красиво говорилось, что ЕГЭ будет показывать истинные знания, всё равно находятся способы вытянуть. Вот у нас в классе есть дочка известного директора, там не только со знаниями беда, там проблема и с самим ребёнком. Период взросления проходит настолько тяжело, что плачут все. Сколько было разбирательства у директора, в классе на собраниях. За последние три года учёба не просто хромала, там просто такой улёт. Зато все вспоминали, какая она хорошая была в начальной школе. Надо девочке помочь, надо подтянуть. Начало года у неё все тройки и двойки, а сейчас волшебная трансформация, конечно не медаль, но... ни одной тройки. И после этого учитель вещает, что у всех будет, то что заслужили, мол не обижайтесь. Где справедливость. Вы не подумайте, мы хорошо закончили, свой девятый класс, но всё равно обидно. К чему столько громких слов было сказано учителем непонятно. А потом у нас в стране получаются вот такие специалисты притянутые родителями.
Извиняюсь, может получилось сумборно, просто наболело. Высказалась, вроде как полегче. Пишите ваше мнение, пообщаемся.