Для детей -это прежде всего общение с друзьями, это игры, это большая дружная Семья. Это атмосфера Радости и Счастья. Детский сад-это Детство.
Хочется напомнить слова из интервью одной девочки на выпускном в детском саду:
-Вот и кончилось Детство... Впереди -Школа и взрослая жизнь...
Ребенку шесть с небольшим лет, а она такую фразу говорит...
Вдумайтесь в эти слова Взрослые!
Ребенку в детском саду необходимы игры и общение, а не Обучение, о котором говорится в каждой примерной основной образовательной программе детского сада.
В детском саду проходит большая половина Детства ребенка. Два выходных дня в неделю можно и не считать. Родители всегда заняты домашними делами, а Ребенок предоставлен планшету, телефону, компьютеру. Общение сводится к минимуму фраз. Разве не так?...
Все воспитание проходит в Детском саду...Воспитатель для Ребенка и мама, и артист, и игро-мастер, и музыкант, и просто Друг и Товарищ...
Именно воспитателю многие дети доверяют свои тайны. Конечно не каждому воспитателю. Дети самые чуткие Психологи. Они на интуитивном уровне ощущают настроение, отношение к себе, равнодушие либо чрезмерную взрослость и давление.
Профессия Воспитатель-это Призвание.
Существует 5 П Воспитателя:
ПОЧУВСТВОВАТЬ Ребенка
ПОНЯТЬ Ребенка (его внутренний мир)
ПРИНЯТЬ Ребенка ( со всеми его "тараканами" в голове)
ПРЕДЛОЖИТЬ Ребенку ... либо
ПОИГРАТЬ с Ребенком...
И тогда счастливы будут оба: и Воспитатель и Ребенок...
Конечно на всех этих этапах надо учитывать возраст Ребенка. Эти этапы цикличны.
Каждый Ребенок уникален. И зачастую это замечают именно Воспитатели.
Каждый современный воспитатель ведет Дневник Наблюдений. Он интересен тем, что Воспитатель заметив в Ребенке какие-либо способности, начинает развивать их, создавая ситуацию успеха.
Конечно грамотный Родитель, может даже должен также завести себе Дневник Родителя. Совместная работа Воспитателя и Родителя приведет к тому, что Ребенок вырастет в гармонии с самим собой, окружающим миром и Природой...