Ответственность перед собой и другими

Последнее время из активности в интернете ушла в пассивное наблюдение и в реальную жизнь и вот что заметила: очень сильно в реальности не хватает одного качества - ответственности. Его не хватает во всех сферах, но я расскажу о том, с чем сталкиваюсь сама.

Почему-то считается, что любое творчество вторично («ну попляшешь/порисуешь/побренькаешь на гитаре сейчас, а дальше что?») особенно если это творчество не академическое (не балет, не заслуженный педагог в ДК имени правой ноги Ленина), то и париться не о чем, чего там учить - я вон тоже так от комаров отмахиваюсь и пьяный скачу. .. Позвольте вас разочаровать - НИ ХРЕНА ПОДОБНОГО!

Для любого танца необходима тщательная и очень серьезная работа ВСЕГО тела, в первую очередь головного мозга. И если вы думаете, что пропустить пару-тройку тренировок ничего страшного, то позвольте вас ещё раз разочаровать - ВЫ ОТКАТЫВАЕТЕСЬ НА 3-4 ШАГА НАЗАД, потому что существует мышечная память, которая работает точно так же, как и любая другая: путём многократного повторения.

Нет повторений - нет памяти, нет прогресса, педагог плохой не умеет работать Вернёмся к изначальной теме - ответственность. Если вы готовы сотворить со своим телом что-то хорошее, чтобы оно вас слушалось и в зеркале показывали красивую картинку, то вам необходимо формировать эту самую мышечную память систематически.

Если вы наказываете своего ребёнка (или себя) путём отказа от тренировок, то тем самым формируете у него безответственное отношение, в первую очередь, к себе и своему делу. Когда человек приходит в действующую группу после двух недель отсутствия, он видит, что другие уже ого-го как продвинулись, а я нет. Педагог молчит, потому что и материться вроде нельзя, а приличных слов не подобрать. И тут человек понимает, что «и так сойдёт!». Раз проконало здесь, проконает и везде, можно месяц страдать фигней, а потом как-нибудь что-нибудь получится. Как со всем в нашей прекрасной стране - любую хорошую идею испоганим на этапе исполнения из-за лени, жадности, безответственности.

Так вот к чему это я? Давайте не будем обесценивать труд своих же детей (или свой) таким похабным отношением. И как нынче принято, вопросик для поднятия охватов и комментариев: а вы как относитесь к творчеству?