Здравствуйте, уважаемые читатели! В сегодняшней статье мы затронем вопросы патриотического воспитания в школе. Когда-то давно мне довелось поработать в одной из московских школ учителем истории и обществознания. В данной школе существовал выдающийся школьный музей, посвящённый 348-ой стрелковой дивизии, прошедшей свой путь в Великой Отечественной Войне от битвы под Москвой до реки Эльба. В данной статье я в большей степени хочу поговорить о так называемой музейной педагогике, нежели чем рассказывать об истории музея, либо же об истории славных бойцов красной армии, служивших в вышеозначенной дивизии. Данный музей впечатлил меня, в первую очередь, наполнением основной экспозиции. Данный музей был сделан не из пары стендов, как это обычно бывает в некоторых школах, а имел в своём распоряжении целых 2 кабинета, в одном из которых находилась основная экспозиция, а второй кабинет был оборудован под учебный класс. Основой музейной экспозиции, на мой взгляд, являлся макет "Взятие Зееловских в
Опыт работы в школьном музее: реалии патриотического воспитания в рамках современного школьного образования
2 июня 20202 июн 2020
8
1 мин