Сегодня с коллегами устроили день воспоминаний. Цветы в школьном цветнике посажены, документы сделаны.
Разговор зашел о нашем детстве. Пришли к выводу, что у нас и у наших детей все-таки было детство. Турслеты, походы на реку, в лес за грибами. Нынешние дети и съедобные грибы от несъедобных не отличат.
Я вспомнила, как дочь и сын ходили за грибами, а за ними увязался наш пес Цезарь. Он с удовольствием носился по кустам, где-то поймал зайчонка, принес его дочери, она отказалась от такого щедрого подарка, и Цезарь слопал несчастного. Люда так жалела зверька, но отобрать его у пса было невозможно.
Вспоминали о том, как учились плавать. Коллега рассказала, что в их деревне было правило: будущие первоклассники обязательно должны были научиться плавать. Сдавали своеобразный экзамен – переплыть реку. (Речушка была неширокая). Будущего первоклассника «страховали» два старших товарища, года на два старше.
Мои дети учились плавать у мостков на озере, а потом дочь озеро переплывала.
Я вспомнила, как золовка рассказывала, что в детстве они не вылезали из реки. «32 раза купались в один день!» - смеялась она. Разумеется, от такого купания в голове селились насекомые. По – простому – вши. «Мать искала в голове, а мне бежать надо. Притворилась, что мне плохо стало, будто в обморок упала. Мама мою хитрость разгадала, ох , и попало мне», - продолжала золовка.
Мальчишки строили шалаши. Тоже своеобразная трудовая практика. Не помню случая, чтобы кто-нибудь поранился, а в строительстве использовали и топоры, и молотки.
И работать наши дети начинали рано. С 12-13 лет уже помогали отцам –комбайнерам, были штурвальными. Кто-то работал на колхозном току. Работа никого не испортила.
У наших детей было больше самостоятельности и ответственности. Родители на работе, а дома нужно и прибраться, и поросят-телят накормить. Встреча коров –ежедневный ритуал. За селом собиралась вся молодежь.
Сейчас в селе 4 коровы. Нет возможности содержать: нет выпаса, дорого встает фураж и сено.