Найти тему
История и культура Евразии

Косточка хурмы для муслима Ахмеда

Оглавление

Ходжа легко поднялся на ноги, хоть и просидел за чтением несколько часов.

Очередной маукиф (этап в учении) давался легко. Пост-ораза протекал как всегда быстро и с удовольствием.

Шагирты-ученики только удивлялись как Ходжа в свои 50 с лишним легко переносит изнурительный пост. А были они в основном из местных тюрков, только недавно приобщившихся к исламу. И поэтому рьяно исповедовавшие все пять арканов религии.

Но не веры - с сожалением подумал Ходжа!

Пора разговляться! - потребовал Ходжа

Мавзолей Ходжа Ахмеда Яссави в Туркестане
Мавзолей Ходжа Ахмеда Яссави в Туркестане

Шагирты поспешили накрывать стол и пока ходжа совершал омовение успели не только накрыть его, но и убраться. И конечно убрали книги! Книги, которые он хотел продолжить читать после еды.

Зачем вы убрали книги? -спросил Ходжа.

Мы думали, что вы будете отдыхать после того как поедите - ответили ученики.

Самый лучший отдых - это постижение Знания. Пророк Мухаммад напутствовал своих ансаров - Учитесь, учитесь и учитесь!
Ходжа Ахме́д Ясави́, в народе также известен как Хазрет Султан; 1103, Сайрам — 1166, Туркестан — суфийский поэт, один из первых суфийских мистиков в тюркоязычном мире. Он писал на хакани — тюркском литературном языке, сложившемся при дворе Караханидов. Автор цикла стихов «Дивани хикмат».
Ходжа Ахме́д Ясави́, в народе также известен как Хазрет Султан; 1103, Сайрам — 1166, Туркестан — суфийский поэт, один из первых суфийских мистиков в тюркоязычном мире. Он писал на хакани — тюркском литературном языке, сложившемся при дворе Караханидов. Автор цикла стихов «Дивани хикмат».

Бедные ученики и не знали что подумать. Для них чтение было утомительным занятием во время поста, который они проводили лежа в своих кельях, страдая от голода и жажды.

Они не понимают, что главное что позволяет человеку спокойно и главное с радостью переносить Пост это не вера, а Разум. Пост дается человеку, чтобы он осознал необходимость Разума в постижении Веры - думал Ходжа.

И только когда ты занимаешь чем-нибудь увлекательным свой Разум во время поста, только тогда ты приближаешься к Вере - довершил свою мысль книгочей и поэт Ходжа Ахмед Яссави - Ведь Мухаммед во время поста переписывал Коран, который передавал ему ангел Джабраил. Так он смог легко перенести голод и жажду. Ему некогда было о них думать!

Но молодые тюрки пока понимают Ислам буквально. Им еще надо надо учиться! Но как их научить? - продолжал думать про себя Ходжа.

Он как всегда закончил свой ужин хурмой, которая так ему нравилась за ее терпкость, позволявшая насыщаться малым количеством еды. Хотел уже выбросить косточку в специальную посуду и остановил руку. К нему пришла мысль.

-3
Вы всегда спрашивали как можно еще больше укрепиться в Исламе? - спросил Ходжа у шагиртов

Да, Хазрет! - с оживлением приняли его вопрос ученики.

Видите эту косточку хурмы? Сьеште каждый по плоду, а косточку не выкидывайте.

Шагирды послушно съели каждый свой плод и недоуменно держали в руке косточку смотрели на Учителя.

Пойдемте во двор - приказал им Ходжа.

Во дворе, он выкопал лунку и посадил туда косточку. Также сделали и его ученики.

А теперь даю обет, что пока из косточки не вырастет деревце напишу книгу стихов "Дивани хикмат" на тюркском языке.

Ходжа хорошо знал арабский язык, но плохо тюркский и ученики понял каково ему придется.

У шагирдов засветились глаза и они наперебой бросились давать свои обеты:

  • Я построю мечеть
  • Я проведу новый канал
  • Я соберу пожертвования для 1000 нуждающихся
  • Я переведу с арабского на тюркский книгу по математике
  • Я обращу в нашу веру 100 новых мюридов
-4

Ходжа был доволен! Он видел как ученики в самом начале Оразы (поста) обрели сверхЦель, к которой они будут стремиться несмотря ни на что. И уж тем более на дневное отсутствие пищи и воды. Теперь им будет чем занять свой Разум на пути к Истине. А значит понять, что Вера есть Радость, а не страдание!