Виктор Франкл - австрийский психиатр, психолог и невролог, бывший узник нацистского концентрационного лагеря и создатель логотерапии, в 1972 году произнес знаменитую речь о смысле жизни. С тех пор прошло более 40 лет, а высказанные им слова не теряют своей актуальности и по сегодняшний день.
Виктор Франкл в своей речи говорил: «В Европе на любого американского студента, более того на любого взрослого американца, смотрят как на человека, который хочет много зарабатывать. В действительности же, 16% студентов своей главной проблемой и задачей в жизни видят хороший заработок. Но знаете, какова была самая многочисленная категория? 78% представителей американской молодежи были озабочены тем, чтобы, как они сами выразились, «Найти смысл и цель в жизни».
Я решила провести небольшой опрос среди студентов нашего города. Им был задан несколько иной вопрос: «Какова ваша цель пребывания в университете, техникуме, училище и т.д?», на который было предложено два варианта ответа: 1) Найти свое место в жизни, любимое дело и 2) Найти способы и научиться зарабатывать, как можно больше денег. Таким образом, всего в голосовании приняли участие 82 человека, из них 30 студентов (36,6%) проголосовали за первый вариант ответа, а остальные 52 человека (63,4%) выбрали второй вариант. Какой вывод можно сделать из этого? Есть ли смысл в том, что молодые люди бросают любимые занятия, отказываются от своей мечты и выбирают лишь путь зарабатывания денег? Если ответ на этот вопрос для одних делал бессмысленными деньги, то для других бессмысленными становились их способности, таланты и мечты. Что же заставляет их поступать в учебные заведения, в которых они не желают учиться, в то время как другая часть молодежи мечтает там оказаться и прилагает все усилия для достижения поставленной цели? Кто говорит нам о том, что нужно быть реалистами и выбирать стабильность, о том, что «мечтать не вредно», но все же… Часто ли мы слышим: « Это слишком трудно. Забудь. Ты самоуверен. У тебя не получится. Тебя никуда не возьмут и т.п»? Почему нынешняя молодежь не верит в свои силы и в возможности, которые перед ними открыты? Говорят, в человеке, можно увидеть не только стремление к удовольствию или волю к власти, но и стремление к смыслу. Тогда с какого момента времени мы стали заключать смысл в одном слове?
Продолжение речи Виктора Франкла таково: «Найти смысл и цель в жизни – это и есть реалистичный взгляд на человечество! Вы не поверите, глядя на мои седые волосы и возраст, но недавно я начал ходить на уроки пилотирования самолета. Мой инструктор мне сказал: «Если вы вылетаете отсюда и хотите добраться сюда, на восток, но дует боковой северный ветер, то в итоге вас снесет, и вы приземлитесь здесь». Поэтому приходится, как это называется у пилотов, «летать со сносом». Нужно целиться на точку, расположенную севернее этого аэродрома и лететь таким образом, как будто бы вам нужно в том направлении. Если вы целитесь сюда, севернее этого аэродрома, то на самом деле к нему и прилетите. Но если будете целиться сюда, то прилетите южнее. Это справедливо и для человека. Если рассматривать человека таким, каким он есть, мы делаем его только хуже. Но если мы его переоцениваем…Если мы хотим казаться идеалистами и переоцениваем человека, даем ему завышенную оценку, и смотрим на него выше, чем он есть, мы способствуем тому, чтобы он был тем, кем он на самом деле может быть. Поэтому в каком-то смысле нам приходится быть идеалистами, поскольку так в итоге мы оказываемся настоящими реалистами.
Если вы не признаете у молодого человека его желание иметь значение, его поиск значения, вы делаете его хуже, скучнее, разочарованным. А если вы допускаете в этом человеке, в этом так называемом уголовнике или несовершеннолетнем преступнике наличие хотя бы искры поиска значения. И тогда вы вызовите у него это, вы заставите стать его тем, кем он в принципе может стать».
Стоит отметить, что данный принцип отлично работает, как в авиации, так и в других сферах деятельности человека, в частности и в педагогике. Стоит вселить хоть каплю веры в ребенка, ученика, студента, и даже взрослого человека, то можно увидеть настоящее преображение. Хотелось бы закончить словами Гете: « Если мы рассматриваем человека таким, как он есть, мы делаем его хуже, чем он есть. Но, если мы рассматриваем таким, каким он должен быть, мы не даем ему стать таким, каким он мог бы стать».