Найти в Дзене

Что делать, если ребенок матерится?

Однажды на улице на меня налетели мальчишки лет восьми, чуть с ног не сбили. Я сделала им замечание (причем, очень корректно, как мне показалось). Как и все мы, я так или иначе сталкиваюсь с ненормативной лексикой, но из их тирады поняла-то всего несколько слов... Отвечать не стала. Зачем? Мой ответ еще больше распалил бы хулиганов. Но вопрос остался: почему дети матерятся и как их от этого отучить? Для начала разберемся, почему ребенок использует ненормативные слова. - Повторение за кем-то нецензурных слов - это нормальный ход развития лексики ребенка, - уверен психолог Дмитрий Дьяконов - Дети повторяют все, что видят и слышат. При этом они знают смысл слова и причины употребления, но лишь на глубоко подсознательном уровне.Много раз предпринимались попытки устранить явление употребления ненормативной лексики, но результатов это не дало. Потому что даже если родители будут воспитывать своего ребенка в абсолютно культурной среде, он все равно с ними столкнется и рано или поздно начнет

Однажды на улице на меня налетели мальчишки лет восьми, чуть с ног не сбили. Я сделала им замечание (причем, очень корректно, как мне показалось). Как и все мы, я так или иначе сталкиваюсь с ненормативной лексикой, но из их тирады поняла-то всего несколько слов... Отвечать не стала. Зачем? Мой ответ еще больше распалил бы хулиганов. Но вопрос остался: почему дети матерятся и как их от этого отучить?

Для начала разберемся, почему ребенок использует ненормативные слова.

- Повторение за кем-то нецензурных слов - это нормальный ход развития лексики ребенка, - уверен психолог Дмитрий Дьяконов - Дети повторяют все, что видят и слышат. При этом они знают смысл слова и причины употребления, но лишь на глубоко подсознательном уровне.Много раз предпринимались попытки устранить явление употребления ненормативной лексики, но результатов это не дало. Потому что даже если родители будут воспитывать своего ребенка в абсолютно культурной среде, он все равно с ними столкнется и рано или поздно начнет их употреблять. То есть явление коллективизации остается, и если говорят все, то и ваш ребенок будет говорить, иначе он будет белой вороной.

"Неприличное" детское творчество существует века. Как ни странно это звучит, оно скорее вводит ребенка во взрослую культуру, чем является "антикультурой". Каждый "нормальный" ребенок обязательно проходит через него, в большей или меньшей степени скрывая от родителей свою "посвященность". Однако "неприличное творчество" не является только и исключительно "делом самих детей".Ребенку необходимо знать реакцию взрослых на свое поведение. Это позволяет ему сорентироваться в культурных нормах. Так что реагируйте на "туалетный" юмор правильно.

-2

Немного Теории

  • Дети 2-5 лет используют мат неосознанно, поскольку речевое подражание свойственно младшему возрасту наравне с другими видами деятельности.
  • В возрасте 5-7 лет основной движущей силой является бунт против того, "как правильно, как надо". При этом матерные слова дети употребляют осознано, прекрасно зная и понимая, что этого делать нельзя.
  • В период с 8 до 12 лет дети понимают, где можно, а где нельзя ругаться. Жаргон используется среди ровесников для самоутверждения, из желания влиться в коллектив и стремления казаться взрослее. Школьники, матерясь, копируют манеру поведения старшеклассников, таким образом приобщаясь к миру взрослых. Так они чувствуют себя увереннее. Некоторые взрослые сторонятся "матерщинников", и дети, замечая это, думают, что так можно заставить себя уважать и бояться.
  • К 12-14 годам подростки, как правило, употребляют жаргон в основном для выхода эмоций или в анекдотах. Мат исчерпывает себя, т.к. перестает удовлетворять культурные потребности ребенка.

А знаете ли вы, что...

  • Во времена царствования Михаила и Алексея, в XVII веке, за сквернословие били кнутом и секли розгами прямо на месте. Увы - приходилось часто менять палачей, поскольку наказуемых было ужасно много.
  • Петербургский цензор Гедеонов как-то раз запретил две пьесы из-за пошлости, плохого русского языка и частого употребления нехороших слов. Конфуз получился страшный: автором этих пьес была Екатерина II.
  • Александр Пушкин был повинен в том, что посадили в тюрьму сороку его покровителя Инзова. Сороку пришлось держать в клетку на заднем дворе, потому что Пушкин зачем-то обучил ее непристойным ругательствам.
  • Из труппы британского детского театра был уволен актер, который нехорошо выругался во время репетиции. Администрация решила не рисковать. Кстати, актер играл роль попугая и ругался, будучи в образе.
  • Совет Каунаса (город в Литве) принял решение штрафовать людей на улицах за ругательства. Интересно, что ругаться запрещено только на русском языке.
  • Автолюбители в Германии чаще всего платят штрафы вовсе не за нарушение правил дорожного движения, а за пререкания и ругательства в адрес полицейских, это статистика.

Люди говорят

А по вашему мнению, кто виноват в том, что ребенок использует ненормативную лексику?

  • Прежде семья. Ведь родители, родственники - это авторитет для ребенка, и он с нас берет пример. Мы должны показать, как надо и воспитывать наших детей так, чтобы окружающие не смогли привить маленькому ребенку запретные слова.
  • Общество, в котором находятся наши дети.

Почему ребенок использует ненормативные слова?

  • Потому что он хочет казаться старше.
  • Потому что все вокруг так говорят.
  • Потому что так говорят его родители.

Как же надо реагировать на нецензурные слова?

  • Нужно наказывать ребенка.
  • Нужно постараться объяснить ему, что это плохие слова.
  • Сделать вид, что не заметил.
  • Сделать замечание.

Из своего опыта (моему ребенку 3,5 года) могу сказать, что несколько раз я слышала из уст своего ребенка такие выражения, пробовала и внимания не обращать, и замечания делать, но самым эффективным оказалось объяснить ему, что так говорить нехорошо и без этих слов легко обойтись. Думаю, что все же своим примером мы можем и должны показать как надо говорить, тогда мы добьемся того, что нами дети будут лучше нас.