1) Лидия Рейнгольдовна, расскажите, пожалуйста, что будет входить в интенсивный курс по подготовке к школе?
Наш интенсивный курс по подготовке к школе будет проходить 2 раза в неделю по 3 часа.
В структуру занятий обязательно входит:
* Развитие речи
* Развитие фонематического слуха.
* Работа над слоговой структурой слова
* Пальчиковая гимнастика.
* Развитие мелкой моторики руки
* Подготовка руки к письму
* Формирование математических представлений.
* Развитие психических процессов (внимание, память, восприятие, воображение и мышление)
* Графический диктант, ориентировка на листе бумаги
* Кинезиологические упражнения (комплекс движений, позволяющих активизировать межполушарное воздействие)
* Формирование знаний об окружающем мире
* Развитие творческих способностей.
2) Чем полезен интенсив ?
На занятиях дети учатся рассуждать, делать выводы, творчески мыслить.
Успешность адаптации и последующего обучения в школе определяет интеллектуальное развитие старшего дошкольника. Именно поэтому наши занятия насыщены заданиями, направленными на развитие всех свойств внимания (устойчивости, концентрации, переключения и т.д.), всех типов памяти (зрительной, слуховой, тактильной, а также смешанной), активно идёт формирование необходимых умственных действий.
3) Как будут выстраиваться Ваши занятия?
Занятия выстраиваются в игровой форме, чтобы подрастающим дошколятам было интересно и увлекательно выполнять самые сложные задания.
На каждом занятии обязательно проводится ряд упражнений, связанных с подготовкой руки к письму.
В наш курс подготовки к школе гармонично включена программа психолого–педагогических занятий. Большое внимание уделяется эмоционально-волевой готовности к школе (умение управлять своими эмоциями, регулировать поведение и пр.) и социальному развитию личности.
Ведь для того, чтобы быть успешным, ребенку необходимо быстро адаптироваться к новым задачам и условиям, уметь сосредоточиться на учебном задании, в течение длительного времени сохранить на нем интенсивное внимание. А еще - общаться с ребятами в коллективе, уметь постоять за себя и не обижать других, следовать правилам и чувствовать себя уверенно в разных ситуациях.
3) Есть ли какой-то план занятий ?
- Занятие с психологом.
- Развитие речи и фонематического слуха.
- Подготовка руки к письму.
- Математика.
- Окружающий мир и творчество.
- После каждого занятия переменка.
4) Каких результатов можно достичь, пройдя интенсивный курс?
К концу интенсива у детей сформируется интерес к познанию, значительно обогатится активный и пассивный словарь.
Дети научатся:
• правильно держать ручку при письме;
• выполнять разные виды штриховки;
• считать в пределах 20 (прямой и обратный счет);
• уменьшать и увеличивать число на 1;
• сравнивать числа в пределах 10, называть наименьшее, наибольшее, уравнивать число предметов;
• сравнивать предметы по длине, высоте, ширине;
• различать цвет и форму предметов;
• различать геометрические фигуры;
• ориентироваться на листе бумаги.
Занятия будут способствовать формированию мотивации учения и интереса к самому процессу обучения.