Многие научились новым навыкам, благодаря свободному времени и меньшему родительскому надзору.
Просто потому, что школы не открыты прямо сейчас, не означает, что дети не учатся. На самом деле, они, вероятно, изучают тонну – за исключением того, что это более мягкие, творческие, практические жизненные навыки, которые часто упускают из виду в классной комнате. С родителями, занятыми на работе, и календарем, очищенным от внеклассных занятий, у многих детей внезапно появляется время, чтобы сделать что-то для себя, и они доказывают, что они удивительно искусны в этом.
Let Grow, организация, основанная автором" Free Range Kids " Ленор Скенази, провела весной этого года конкурс на независимость, который попросил детей представить примеры того, что они сделали самостоятельно. Результаты великолепны: дети проверяют масло на автомобилях, строят мебель, готовят для себя, управляют швейной машиной, стригут волосы, работают в саду и косят газон. Это живое доказательство того, что " когда взрослые отступают, дети делают шаг вперед."(Смотрите видео, опубликованное ниже.)
Из любопытства я задал вопрос своим друзьям-родителям в Facebook: "каким образом ваши дети развили навыки независимости во время изоляции?"И они ответили многочисленными примерами того, как их дети выросли и повзрослели за последние пару месяцев. Эти ответы представляют детей в различных возрастах и стадиях, но все они все еще находятся в начальной школе.
Одна из родительниц научила своих детей готовить черничные булочки и кофе по утрам, прежде чем будить ее. (Райская, правда?) Многие сказали, что их дети научились ездить на велосипедах без учебных колес и улучшили свои навыки уличной безопасности. Было много упоминаний о приготовлении пищи независимо, от получения их собственных завтраков до приготовления полных блюд для семьи. Мой старший сын основал небольшой неформальный хлебопекарный бизнес и теперь делает печенье и торты на заказ. (Я называю это Home Ec, когда он проводит утро, возясь на кухне.) Одна мама написала:,
- Мои многому научились в карантине. Как приготовить целый ужин, почистить почти все в доме, саду, почистить мебель, построить полки, водить трактор, помогли разобрать водяной насос в транспортном средстве, чтобы починить его, снять двигатель со стиральной машины, чтобы отремонтировать его."
Еще один родитель прокомментировал:,
"Дети научились вещам, основанным на их интересах: снять зимние шины, испечь больше вещей, приготовить целый ужин, спланировать цветочный сад над видеочатом с бабушкой и дедушкой и теперь посадить его, очистить/привести в порядок больше вещей, чем раньше, сделать ремесла самостоятельно и т. д. Не все идеально, просто по-другому."
Некоторые родители говорили, что их дети стали лучше решать свои собственные проблемы: "они научились более эффективно решать свои проблемы без вмешательства родителей.- Они, скорее всего, получат вещи из кухни, не спрашивая родителей.
Эти слова-музыка для моих ушей. Так долго я выступал за то, чтобы у детей было меньше запланированного времени и больше свободы для решения проблем без родителей, контролирующих их каждый шаг на этом пути. Эта пандемия была редкой возможностью для обоих родителей и детей отпустить обычные ограничения на их жизнь и позволить им открыть скрытые навыки и новые способности.
Я часто вспоминаю фразу, придуманную Скенази, когда она призывала взрослых перестать относиться к детям как к "нежным дебилам".- А вот и нет. Они прямо противоположны-жесткие, упругие и быстро учатся. Но если мы будем продолжать так обращаться с детьми, то именно такими они и станут-хрупкими и беспомощными. Я написал в предыдущем посте: "они начнут сомневаться в своих физических способностях и избегать ситуаций, в которых они могут получить царапины или ушибы. Их уверенность будет ослабевать, их творческие способности иссякнут, а здоровье, скорее всего, ухудшится."
Без сомнения, этот странный период изоляции оставит свои следы на поколении родителей, которые видели, как их жизнь погрузилась в беспорядок и неопределенность из-за закрытия мира; но для семей с маленькими детьми, я надеюсь, это будет поворотный момент, когда дети, наконец, рассматриваются как способные, умные и полезные маленькие люди, которыми они являются.