Решите для себя один – единственный вопрос: кто вы?
Итак, если вы все-таки решились…
Шаг первый. Подумайте еще раз, и – вперед не раздумывая. С чего начать? Опять с ответа на вопрос, какой фотографией вы хотите заниматься.
Если для себя, для дома, для семьи – приступайте смело и без раздумий. Родные и семья будут рады вашему творчеству в любом случае и при любом результате.
Если с желанием в последующем присоединиться к какому-нибудь профессиональному фотографическому цеху – журналистике, рекламе, науке и т.д., попробуйте для начала сделать что-нибудь, как будто вы уже журналист, рекламный фотограф, фотограф в науке или на производстве.
Снимите фоторепортаж или фотоочерк, рекламное портфолио, зафиксируйте научный эксперимент и т.д.
Покажите результаты профессионалу: они все по первому разу как правило не отказывают, - и, сразу все поймете.
Если вы решили снимать классные творческие художественные карточки, подумайте еще раз, взвесьте ваши возможности.
Во – первых – творческие способности, образовательный и интеллектуальный уровень, а главное – то, что невозможно, я думаю, сразу понять, оценить и до конца осознать: внутреннее чувство «я могу».
Ведь вам придется иметь дело с весьма «продвинутыми» зрителями и ценителями будущих ваших работ.
Найдите единомышленников и через некоторое время, собрав коллекцию работ, покажите ее какому–нибудь авторитету творческого союза, фотоклуба или дугой творческой фотоорганизации.
Если вы после этого еще более утвердились в мыслях о продолжении занятий такой фотографией, снимите еще больше, вдумчивей и параллельно знакомьтесь с тем, что называется школой.
Школа есть в любом виде занятости, требующей творческих усилий. В живописи, музыки, скульптуре, танце, актерском мастерстве, даже в футболе…
Школа – это как раз и есть знакомство с теми правилами и законами, которые потом вы будете творчески нарушать.
Раньше желающие чему – нибудь научиться шли в обучение к мастеру и на практике познавали желаемое. Это и был школа. Фотография, на мой взгляд, относится именно к таким сферам. Но современная жизнь не всегда позволяет как ученику, таки мастеру отдаваться такой практике.
Сегодня желающие организуются в группы обучения на курс занятий у мастера без отрыва от своей основной деятельности. Есть несколько учебных заведений, где обучение ведется по академической системе, но это совсем другое дело. Большинство курсов рассчитано на общее знакомство с основами техники и практического аспекта фотографирования. Редко кто уделяет внимание чисто творческим аспектам. Освоение фотографического мастерства – не обучение, а познавание творческого процесса, и не азов его, а самой сути.
У творчества нет азов.
Ребенок с самого юного возраста обладает разнообразными особенностями и проявляет их в полной мере, иногда ярче и полнее, чем иные взрослые, даже иногда не думая о том, чем занимается, а тем более о «тайнах и секретах» того, что он делает.
Это и есть талант к творчеству. Научить этому еще никому не удавалось, но почувствовать и развить такие способности, если они есть, можно.
Практика показывает: многие люди лишь в конце жизни осознают или приходят к настоящему своему призванию и часто жалеют о потерянных годах, а то и всей прожитой жизни.
Обязательно нужно заняться тем, к чему тянет, к чему есть желание, пробовать, пробовать…
Главное здесь – правильно расставить приоритеты, и …вперед. Учитель, мастер не может научить, может только посоветовать объяснить показать.
«Научиться» вы можете только сами – научить себя (согласно правилам русского языка).
Ваше решение – «да – нет».
Поговорим…
Продолжение следует.
2. Фотография ради искусства, любви или наживы. "Профессиональной" фотографии нет. (02)
3. Мы все фотографы по неволе. Какая фотография считается идеальной? (03)
4. Выбор - самое сложное в фотографии. Ответьте на вопрос, какой фотографией вы хотите заниматься. (04)