Я так понимаю, что «зашла» на территорию, где до меня не отметился только ленивый. Каюсь, не удержалась. Но чужой хлеб постараюсь не отбирать. Буду судить, что называется, со своей колокольни.
Вчера ввязалась (я ведь поспорить совсем даже не люблю) в комментах в обсуждения о СССР. У автора (не будем называть) своеобразные воспоминания об этом периоде своей жизни. На мой взгляд, излишне критичные, но сколько их таких (потому и нет смысла автора называть, каждый найдёт себе похожего сам). И дальше, как Вы, друзья мои, понимаете, понеслось.
СССР пели дифирамбы.
СССР поливали грязью.
Снова пели.
Снова поливали.
Снова пели.
Снова поливали.
И по сей день продолжают. Я, по крайней мере, сегодня снова зашла и снова не промолчала.
Итак, автор цели достиг: статья зацепила. А я с какой целью всё это пишу?
Теоретически человеческий глаз способен различать до 10 миллионов цветов (запросила у Яндекса, он мне ответил, можно посмотреть здесь). Ответь, милый Яндекс, почему же люди предпочитают видеть мир чёрно-белым? Почему в СССР всё плохо, а в РФ – всё хорошо (или с точностью до наоборот)? Казнить нельзя помиловать.
Мир не идеален, но он не чёрно-белый.
И вот ведь родился вопрос: может быть, это чёрно-белое виденье не позволяет нам учиться на своих ошибках, не позволяет вычленить и сохранить хорошее и помнить плохое только для того, чтобы не наступать на те же грабли?
Нам трудно принять изменчивость мира. На Востоке есть проклятие: чтоб ты жил в эпоху перемен. По-русски могу перефразировать – чтоб у тебя дома ремонт никогда не заканчивался))). Каким бы был мир, если бы мы продолжали попытки построить коммунизм, кто-то в курсе?
Поделитесь, пожалуйста, источником, сбросьте ссылку.
Ах да, история не знает сослагательного наклонения.
Я верю, что двигаться надо вперед.
Я помню то, что было. Без прошлого и настоящего нет будущего (ну, или по Гегелю – закон отрицания отрицания).
Я не пытаюсь вернуть прошлое. Нельзя дважды войти в одну и ту же реку. Вот только «совкового» образования безумно жаль. И чем дальше, тем больше.
На это отступление сын натолкнул.
Сын заканчивает техникум. Получает повышенную стипендию (1050 руб.), чтобы достигнуть такого блага, ему надо иметь не меньше 50% пятерок. И вот этот мой неглупый ребёнок на днях с восторгом прибегает ко мне на кухню с телефоном и предлагает мне прослушать норманнскую теорию Ломоносова. Я на автомате отвечаю, что Михайла Васильевич не был ни автором, ни даже просто сторонником норманнской теории (я же поспорить совсем не люблю!). Сын начинает статью вслух читать и вдруг обнаруживает, что… да. То есть нет. Не был. А статью ему друг скинул, и он её сразу не стал читать, решил ещё и мать за компанию просветить.
Я сначала наехала: мать за дуррру держишь? Теперь стыдно.
Прости, сынуль. За то, что:
А) откуда ты мог знать, что я знакома с норманнской теорией? Я тебе об этом не рассказывала
Б) откуда ты вообще можешь знать, что такое образование? В твое время есть натаскивание на ГИА и ЕГЭ, немыслимые проекты и поделки на выставку, созданные родителями. Ах да, ещё репетиторы. Но они, по большей части, одна из составляющих натаскивания на ГИА и ЕГЭ.
Я рада, что ты и твои друзья стараются сами добывать знания, благо с Интернетом это просто. И всё-таки жаль, что образование умерло раньше, чем ты с ним познакомился.
Всё будет хорошо. Мы научимся жить в красивом, цветном мире, Не надо пытаться забыть или изменить прошлое. Надо стараться изменить к лучшему себя, чтобы мир не был чёрно-белым.
А как Вам жилось в СССР? Было ли там что-то важное, чего не хватает сейчас? Или для Вас это черная полоса зебры?