Найти в Дзене

Автоматизация звука С в интервокальной позиции (в середине слова)

Постановку звука вы можете найти перейдя по ссылке на мой канал на YouTube Алгоритм автоматизации звука С в домашних условиях. Артикуляционную гимнастику и упражнения со звуком выполняем ежедневно, уделяя занятиям 10 минут (5 на гимнастику и 5 на автоматизацию). Этапы автоматизации звука: Эти этапы смело можно менять местами.Здесь надо смотреть в какой позиции у ребенка лучше всего получается произнести звук. Но,каждый этап не заканчиваем пока ребенок легко не произносит звук в той или иной позиции. Гимнастику для язычка смотрите в 1 статье по автоматизации звука С!!! Переходим к отработке звука в середине слова . Повторяем слоги: А-ссс-а (звук С произносим протяжно не отрывая от гласных звуков), А-ссс-о, А-ссс-у, А-ссс-ы, А-ссс-э. И-ссс-а, И-ссс-о, И-ссс-у, И-ссс-ы, И-ссс-э. Э-ссс-а, Э-ссс-о, Э-ссс-у, Э-ссс-ы, Э-ссс-э. Повторяем слова: Ко-ссс-а ( в словах так же протяжно произносим звук С), оса, мясо, касса, пьеса, фасад, массаж, десант, высота, чудеса, небеса, посадка, босоножки. Ус

Постановку звука вы можете найти перейдя по ссылке на мой канал на YouTube

Алгоритм автоматизации звука С в домашних условиях. Артикуляционную гимнастику и упражнения со звуком выполняем ежедневно, уделяя занятиям 10 минут (5 на гимнастику и 5 на автоматизацию). Этапы автоматизации звука:

  • В начала слова
  • В середине слова
  • В конце слова

Эти этапы смело можно менять местами.Здесь надо смотреть в какой позиции у ребенка лучше всего получается произнести звук. Но,каждый этап не заканчиваем пока ребенок легко не произносит звук в той или иной позиции.

Гимнастику для язычка смотрите в 1 статье по автоматизации звука С!!!

Переходим к отработке звука в середине слова .

Повторяем слоги:

А-ссс-а (звук С произносим протяжно не отрывая от гласных звуков), А-ссс-о, А-ссс-у, А-ссс-ы, А-ссс-э.

И-ссс-а, И-ссс-о, И-ссс-у, И-ссс-ы, И-ссс-э.

Э-ссс-а, Э-ссс-о, Э-ссс-у, Э-ссс-ы, Э-ссс-э.

Повторяем слова:

Ко-ссс-а ( в словах так же протяжно произносим звук С), оса, мясо, касса, пьеса, фасад, массаж, десант, высота, чудеса, небеса, посадка, босоножки.

Усы, часы, весы,бусы, косы, носы, басы насыпь, фикусы, укусы, кокосы, волосы, полосы, косынки, подносы, посылка.

Песок, кусок, висок, носок, брусок, посол, фасоль, особа, сорока, колесо, волосок, поясок, пособие.

Досуг, посуда, косуля, рисунок, посудница.

Повторяем словосочетания:

Са-са-са- русая коса, са-са-са- хитрая лиса, са-са-са- выпала роса, са-са-са- в комнате оса, са-са-са- верю в чудеса, са-са-са- голубые небеса, са-са-са- в пакете колбаса.

Сы-сы-сы- у кота усы, сы-сы-сы- починю часы, сы-сы-сы- громкие басы, сы-сы-сы- курносые носы, сы-сы-сы- положите на весы.

Со-со-со- от телеги колесо, со-со-со- мы накинули лассо, сок-сок-сок- новый поясок, сок-сок-сок- намочил носок, сок-сок-сок- тонкий колосок, сок-сок-сок- высокий голосок.

Повторяем предложения:

Соня солила салаку, Саня едет на санках, Аня рисует русалку, укусы осы опасны, сойка прилетела в сад, мясо положили на весы, лиса выбежала на трассу, на столе стоит сахарница, в саду клумба с ирисами, посуду поставили в посудный шкаф, у Ларисы новый сарафан, писателю подарили часы, в посылке лежали кокосы, в песочницу насыпали песок, объявили посадку самолёта, у самоката отлетело колесо, мама сварила фасолевый суп, в салат добавили мясо, Саше купили солдатиков.

Отрабатывайте звуки сначала в слогах (несколько занятий),как только язычок встал на место и почувствовал позицию переходите к словам,а затем к словосочетаниям и предложениям. На всем протяжении автоматизации старайтесь произносить звук протяжно.

Занятия проводите систематически,ежедневно!

У вас все получится,желаю удачи!)