Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Почему не получается изменить жизнь к лучшему

Какие ассоциации у вас возникают, когда вы слышите о дисциплине? Чаще всего это что-то сложное, связанное с запретами и ограничениями. Правила, которые ты должен строго соблюдать. Это представление о дисциплине живет с нами с детства. Родители приучают ребенка к тому, что он должен вставать рано, вовремя делать уроки, есть на обед суп, а не конфеты, не гулять до позднего вечера и не засиживаться за компьютером. Ему дают правила. Часто они не нравятся ребенку. Но если он их не соблюдает, его ругают. Такое отношение к дисциплине продолжается и в школе и в университете, и на работе. Человек всегда находится в позиции должника. Должен делать домашнее задание, должен не опаздывать на работу, должен вставать рано и правильно питаться. И еще много чего должен. Если не соблюдать эти правила, последует наказание: плохая оценка в школе, выговор от руководителя, любые другие негативные последствия. Родители и учителя вряд ли желают ребенку плохого. Они понимают, что дисциплина — важный инструме

Какие ассоциации у вас возникают, когда вы слышите о дисциплине? Чаще всего это что-то сложное, связанное с запретами и ограничениями. Правила, которые ты должен строго соблюдать.

Это представление о дисциплине живет с нами с детства. Родители приучают ребенка к тому, что он должен вставать рано, вовремя делать уроки, есть на обед суп, а не конфеты, не гулять до позднего вечера и не засиживаться за компьютером. Ему дают правила. Часто они не нравятся ребенку. Но если он их не соблюдает, его ругают.

Такое отношение к дисциплине продолжается и в школе и в университете, и на работе. Человек всегда находится в позиции должника. Должен делать домашнее задание, должен не опаздывать на работу, должен вставать рано и правильно питаться. И еще много чего должен. Если не соблюдать эти правила, последует наказание: плохая оценка в школе, выговор от руководителя, любые другие негативные последствия.

Почему быть дисциплинированным так сложно
Почему быть дисциплинированным так сложно

Родители и учителя вряд ли желают ребенку плохого. Они понимают, что дисциплина — важный инструмент, который помогает человеку. Видят много примеров, когда дисциплинированный человек успешен в жизни. И пытаются наделить этим свойством нас. Но сам подход неверный.

Не достаточно перенять черты поведения другого человека, чтобы достичь его результатов. Можно скопировать действия. Но мы не сможем скопировать его мотивацию — его личные причины поступать так, а не иначе.

В случае, когда мотивация к действию рождается извне, человеку уже дают готовое решение. Если не делает, то его ждут неприятные последствия. Таким образом сложно самому гомогенизировать энергию для действий. Человеку в такой позиции сложно получать желаемое, ведь направление задают внешние обстоятельства.

Противоположная ситуация — когда мотивация рождается внутри тебя. Человек действует, чтобы достичь желаемого результата, а не избежать наказания. Ему не нужна внешняя мотивация и дополнительные «пинки». Дисциплина превращается из орудия принуждения в инструмент, который помогает достигать необходимого результата.

Не приходится себя заставлять и пересиливать. Ты понимаешь зачем ты совершаешь те или иные действия, какой результат получишь в будущем.

А какое у вас мнение на этот счет? Поделитесь в комментариях.

Чтобы подписаться на канал, нажмите кнопку вверху страницы.