Постановку звука вы можете найти перейдя по ссылке на мой канал на YouTube
Алгоритм автоматизации звука С в домашних условиях. Артикуляционную гимнастику и упражнения со звуком выполняем ежедневно, уделяя занятиям 10 минут (5 на гимнастику и 5 на автоматизацию). Этапы автоматизации звука:
- В начала слова
- В середине слова
- В конце слова
Эти этапы смело можно менять местами.Здесь надо смотреть в какой позиции у ребенка лучше всего получается произнести звук. Но,каждый этап не заканчиваем пока ребенок легко не произносит звук в той или иной позиции.
Итак,начнём с гимнастики.
Все упражнения выполняем перед зеркалом под счёт от 5 до 10.
- "Улыбка"-удерживать сильно растянутые губы в улыбке.Зубы не видны.
- "Заборчик"-улыбнуться(зубы видны).Удерживать губы в таком положении.
- "Птенчик"-широко открыть рот,как можно дальше разводя уголки губ.Язык лежит во рту спокойно и неподвижно.
- "Наказать непослушный язычок"-приоткрыть рот,спокойно положить язык на нижнюю губу и,пошлепывая его губами,произносить "пя-пя-пя..."
- "Лопаточка"-положить широкий расслабленный язык на нижнюю губу.Занести "лопатку" в рот,стараясь не напрягать язык.
- "Трубочка"- открыть рот,высунуть широкий язык и загнуть его боковые края вверх. Подуть в "трубочку". Можно придерживать "трубочку" из языка губами.
- "Вкусное варенье"-рот открыть.Медленно,не отрывая языка,облизать сначала верхнюю,затем нижнюю губу по кругу.
- "Почистим зубки"- "почистить" кончиком языка нижние зубы с внутренней стороны (слева-направо,сверху-вниз).Нижняя челюсть неподвижна.
- "Часики"-растянуть губы в улыбку.Рот приоткрыть.Кончиком узкого языка попеременно дотрагиваться до уголков рта.
- "Змейка"-рот открыть.Узкий язык сильно выдвигать вперёд и убирать обратно в рот.Не прикасаться к губам и зубам.
- "Конфетка"-рот закрыть,напряжённым языком упираться то в одну щеку,то в другую.
- "Загнать мяч в ворота"-положить широкий язык на нижнюю губу и плавно,со звуком Ф,задуть ватный шарик,лежащий на столе,между двумя кубиками.
С упражнениями закончили, переходим к отработке звуков.
Са-са-са-сад, са-са-са-сова(произносим как сава, в других словах то же самое), са-са-са- садок,са-са-са-сапог, са-са-са-садовник, са-са-са-собака, са-са-са-самокат, са-са-са-соната, са-са-са-санки.
Собака в сарае, совет садовода, салон самолёта, сорока в саду, у Саши самокат, сахар в сахарнице, сатиновый сарафан, саранча в сачке.
Так же повторяем со слогом СО. Слова для отработки: сок, сом ,сон, Соня, сода, соль, сокол, соболь, солнце, сорт, сойка, стойка.
Сонин сок, сонный сом, сорт сои, сода с солью,сольный номер, солнечный Сочи, сокол над сопкой.
Так же со слогом СУ. Слова для отработки: суп,сук, суд, суббота, сумка, суета, сутки, судьба, судно, сундук, судья, субботник, суша, сушка, сумерки.
Сукно в сундуке, суп в супнице,сутки на суше, судья в суде, сумка на суку, суматоха на судне.
Так же со слогом СЫ. Слова для отработки: сын, сыч, сыпь, сыр, сыщик, сырок, сырники, сырье, сыворотка, сыроежка.
Сырое сырье, сытый сыч, собирать сыроежки, сырок для сына, молочная сыворотка, ссылаться на сыщика.
И еще предлагаю поиграть в игру "Жадина".Говорите ребенку слово,а он должен правильно подобрать местоимение (мой,моя,мое).Например: Сон-мой сон, мой сырок, мое солнце, моя сумка, мой самолёт и т.д.
Если ребенку скучно повторять слова и словосочетания,то можно распечатать в интернете картинки "Складываем из счетных палочек".На каждое повторение слова или словосочетания ребенок берет одну палочку и выкладывает картинку.
Следующая статья об автоматизации звука в середине слова,не пропустите!Желаю удачи!