Приближается летняя пора, в этом году она будет значительно отличаться от того как мы обычно это представляем. Но деятельность взрослых и детей никто не отменял. Если дети устали сидеть дома и получать образование через ПК, а взрослые в трудовые месяца смогут отдохнуть и переключиться. Вот чем можно заняться в свободное время и выходные дни, реквизит при этом не нужен. Топ 5 новых игр.
1. Игра: Ветер дует.
· Возраст: от 4 лет;
· Что развивает: координацию, выносливость, ловкость;
· Количество участников: 4 и больше (чем больше, тем интересней!!);
· Где проводить: открытая площадка или просторное помещение с ровной поверхностью.
В центр любой площадки встаёт водящий. Вокруг него по кругу бегают остальные участники. Все вместе повторяющие следующие слова: "Ветер дует раз, ветер дует два, ветер дует три". После этого водящий говорит, что или кого (в зависимости от возраста ребёнка) нужно изобразить. Кто, по мнению водящего, сделал это лучше других встаёт в центр и игра продолжается.
2.Угадай словечко.
· Возраст: от 5-6 лет
· Что развивает: интеллект, воображение, абстрактное мышление;
· Количество участников: 2 и больше (чем больше, тем интересней!);
· Где проводить: в любом комфортном месте.
Один из участников загадывает слово. Остальные задают вопросы, на которые можно ответить только да или нет. Сложность и тематика слов соотнесите с возрастом детей и взрослых. Начинайте с простых слов для понимания схемы игры участниками.
3. Спрячьте...
· Возраст: от 5-6 лет и старше;
· Что развивает: ловкость, внимание, реакцию;
· Количество участников: 4-5 и больше (чем больше, тем интересней!);
· Где проводить: в любом комфортном месте.
Для этой игры участники садятся в круг или в ряд. Ведущий находиться на расстоянии 1-3 метра (в зависимости от возраста) от остальных участников и говорит: "Спрячьте руки, ноги, глаза, живот и т.д.". Остальные участники должны успеть закрыть или спрятать части тела. Кто не успел становиться ведущим игры.
4. Что я загадал.
· Возраст: от 5-6 лет и старше;
· Что развивает: логику, мышление, воображение;
· Количество участников: 2 и больше (чем больше, тем интересней!);
· Где проводить: в любом комфортном месте.
Ведущий загадывает место или предмет. Старается его описать так чтобы загадка соответствовала образу, но не выдавала его сразу. В этой игре нельзя задавать наводящих и уточняющих вопросов, ведущий говорит только нет, да(если угадали)или почти).Ведущий может дополнять образ если участники не испытывают затруднение.
5. У кого предмет.
· Возраст: от 6-7 лет и старше
· Что развивает: навыки коммуникации, работу в команде, эмоциональный интеллект;
· Количество участников: 6 и более (чем больше, тем интересней!)
· Где проводить: в любом комфортном месте.
Одна часть участников садится в ряд(3-4 человека), а другая напротив(3 и более). Первая команда уходит в другую комнату, и договариваются, кто спрячет маленький предмет (монетка, пуговица), который один из участников прячет в карман или носок. Когда первая команда возвращается обратно, то вторая команда задаёт разнообразные вопросы первой и пытается догадаться, у кого находится предмет. Вторая команда принимает общее решение путём голосования. В следующем туре команды меняются местами (тогда играете 3-5 угадываний) или перемешиваются, и выигрывает участник, который ни разу не попался. Можете подобрать смысловой сюжет, где находятся участники (зайцы-волки, мышки - коты, аэропорт, птенчики-совы). Важно для понимания сути происходящего и корректности соотносить возраст детей и сюжет игры.
Вот и все игры на сегодня. Играйте вместе и с удовольствием. Помните что игра не только привычная развивающая деятельность для детей, но и хороший способ отдохнуть. Взрослые смогут не только побыть с детьми вместе, но и хорошенько отдохнуть. Всем хорошей игры и ярких эмоций!
