Найти в Дзене
Allright.com

С какого возраста можно заниматься онлайн?

Мнения родителей и преподавателей расходятся уже на вопросе “Когда лучше начинать учить английский?” Одни уверены, что чем раньше – тем лучше, другие считают, что не стоит забивать ребенку голову вторым языком раньше школы. И уж точно большинство взрослых было уверено, что для детей вредно торчать за экраном телефона или компьютера – пока не наступила самоизоляция. Занять малышей созидательными играми в четырех стенах без возможности выйти на улицу оказалось непросто. Родители, которые работали из дома, начали искать варианты – благо, курсы, рассчитанные на очные уроки, тут же организовали их дистанционно. Пока взрослые решали рабочие задачи, дети с удовольствием занимались онлайн.  Что должен уметь ребенок для занятий онлайн Мы не призываем давать малышам в руки телефон или планшет с пеленок, чтобы только их занять. Если вы решили записаться в онлайн-школу, ребенок должен понимать, что происходит. Минимальная возрастная планка в Allright.com – 4 года, но все дети развиваются по-разном
Оглавление

Мнения родителей и преподавателей расходятся уже на вопросе “Когда лучше начинать учить английский?” Одни уверены, что чем раньше – тем лучше, другие считают, что не стоит забивать ребенку голову вторым языком раньше школы. И уж точно большинство взрослых было уверено, что для детей вредно торчать за экраном телефона или компьютера – пока не наступила самоизоляция.

Занять малышей созидательными играми в четырех стенах без возможности выйти на улицу оказалось непросто. Родители, которые работали из дома, начали искать варианты – благо, курсы, рассчитанные на очные уроки, тут же организовали их дистанционно. Пока взрослые решали рабочие задачи, дети с удовольствием занимались онлайн. 

Что должен уметь ребенок для занятий онлайн

Мы не призываем давать малышам в руки телефон или планшет с пеленок, чтобы только их занять. Если вы решили записаться в онлайн-школу, ребенок должен понимать, что происходит. Минимальная возрастная планка в Allright.com – 4 года, но все дети развиваются по-разному, поэтому перед тем, как начинать занятия, стоит уточнить несколько моментов:

  • Ребенок не боится посторонних взрослых. Да, учитель не приходит к вам домой, он на другой стороне экрана, но малыши часто стесняются чужих, и замыкаются. Мы разрешаем родителям присутствовать на занятиях до тех пор, пока ученик не начнет комфортно себя чувствовать.
  • Ребенок может управлять мышкой и выполнять простые действия с телефоном или компьютером. На занятиях преподаватель просит соединить картинки, раскрасить, сыграть в игру, и если ребенок делает это самостоятельно, без помощи взрослого, то прогресс будет значительнее. 
  • Ребенок свободно говорит на родном языке. Это показатель того, что речевой центр достаточно развит, и с освоением английского не будет проблем. Не нужно опасаться того, что постановка английского произношения отрицательно скажется на русском языке, или что ребенок будет путать слова – развитие мышц, отвечающих за произношение, будет только на пользу, а если ребенок знает слово в родном языке, он не спутает его с иностранным. 

Чем отличаются онлайн-занятия от “игр в телефоне”

На планшете можно не только играть, но и учиться
На планшете можно не только играть, но и учиться

Конечно, давать ребенку планшет с включенным ютубом или игрушкой и записывать его на онлайн-занятия в школу – совершенно разные вещи. Дело совсем не в контенте, ведь дети могут одинаково радоваться новому мультфильму или новому английскому слову, пока у них не отбили желание учиться. Чем отличаются занятия в онлайн-школе от просмотра видео или компьютерных игр?

  • Интерактивность. Во время просмотра видео ребенок только поглощает контент, без всякой обратной связи. В обучающих играх крайне редко присутствуют комментарии к ошибкам, поясняющие, как сделать правильно. Занятие с учителем – это всегда интерактивный процесс, где обе стороны принимают деятельное участие. Преподаватель обязательно общается с учеником, слушает его, а ученик, в свою очередь, может задавать вопросы. 
  • Подбор контента. Очень сложно выбрать правильное приложение или подборку обучающих видео, чтобы они подходили по возрасту. К тому же, мешает навязчивая реклама, одно касание которой может списать с карты родителей пару сотен рублей. Преподаватели в Allright.com составляют программу, ориентируясь на интересы ученика – на занятиях тоже будут любимые мультфильмы на английском и интересные игры, но без рекламы и подобранные по возрасту и уровню. 
  • Отслеживание прогресса. Как понять, что видео или игры идут на пользу ребенку, а не просто убивают время? Никак, если вы не преподаватель английского. Учитель же внимательно следит за прогрессом, и может объяснить родителям, что нового ребенок узнал на занятии, что они изучали в последнее время и чего ученик способен добиться за год. 
  • Физическая активность. Просмотр видео не требует от ребенка движений, ведь ему нужно неотрывно следить за картинкой на экране. Онлайн-занятия, наоборот, часто предполагают активные действия. Например, мы в школе Allright.com используем метод полного физического реагирования, он же TPR. Это значит, что на уроках дети не просто смотрят на монитор, но и выполняют физические упражнения, стимулирующие запоминание. 

Самое главное в начале занятий – не давить на ребенка и не заставлять его “учить английский”, иначе можно отбить все желание осваивать иностранные языки. В онлайн-школе Allright.com мы стараемся найти подход к каждому малышу, и знаем, как заинтересовать их английским. Запишитесь на пробное бесплатное занятие, чтобы попробовать!