Моё детство пришлось на годы СССР. Поскольку родители работали, меня в 3 года определили в детский сад. Мама вышла на работу раньше, поэтому какое-то время до детского сада со мной сидела бабушка.
Советские детские сады были нескольких типов: простые, по-месту жительства, ведомственные, принадлежавшие какому-нибудь заводу, фабрике, министерству, и санаторного типа, для ослабленных детей. Районный детский сад, как правило, был переполнен. Туда, особенно в крупных городах, отдавали всех детей из окрестного микрорайона. Предполагалось, что за ребёнком там присмотрят, накормят и чему-нибудь научат. В ведомственных детей было меньше, условия были получше, часто работали бесплатные дополнительные кружки, спортивные секции и т. п. В садах санаторного типа больше внимания уделялось здоровью.
Да, детей в СССР было много. Рождаемость, конечно, тоже оставляла желать лучшего, но прирост населения стимулировал открытие новых детских учреждений: это и логопедические сады, и всевозможные группы здоровья, и детские летние лагеря и санатории.
Каждый крупный завод имел такой летний лагерь. Малышей отправляли туда вместе с садом на все лето. Родители приезжали навещать своих отпрысков в выходные, могли забрать, если было желание, могли оставить на все 3 смены. Часто все это было абсолютно бесплатно для детей сотрудников. За городом, в лесной местности, с прекрасной природой, речкой и прочими радостями располагались эти лагеря. Многие из того поколения вспоминают их как самое счастливое время детства.
Медосмотр и прививки проводились в садах регулярно. Во многих крупных садах работал бассейн, занятия физкультурой проходили в специальном оснащенном для этого зале, проводились тематические занятия, обучение иностранным языкам. Плата за это или отсутствовала, или же была символической, но и от неё освобождали многодетных, начиная с 3 ребёнка, и иные льготные категории граждан. В моем районе в Москве, где ведомственных садов было немало, их помещения и территории используют до сих пор. А вот строительство новых, за последние лет 30, не припомню. Всё это говорит лишь о том, что в СССР детям уделялось много внимания и в материальном, и в духовном плане.
Вспоминаю на собственном примере. А ребёнком я была сложным: как в отношении питания, так и в отсутствии родителей. Я была маменькиной дочкой, и в сад пошла непросто: еда казалась мне невкусной, особенно, "модная" тогда манная каша, и склизкий кисель, а ещё и запеканка, которую, кстати, я до сих пор не люблю; коллективные игры меня не интересовали, а вот с мальчиком Дениской, младше меня на полгода, мы очень хорошо дружили: до самого 10 класса вместе бегали во дворе по лужам и не только, забегая к кому-то домой только поесть-попить...; воспитатели казались строгими и противными, особенно, когда заставляли есть, спать в тихий час, да запрещали во время прогулки залезать на деревья, поэтому периодически я сидела с бабушкой, а воспитатели отдыхали от моих капризов...Кроме того я, наверное, собрала в себе все возможные детские болезни: корь, краснуху и т.д. Ну, в этом я благодарна детскому саду за "иммунизацию", т.к.при беременности такие болезни очень опасны.
Вспоминаю наши праздники: Новый год, когда девочки одевались в коротенькие белые платьюшки с вырезанными и пришитыми к ним заботливыми мамами и бабушками снежинками и снежками, а мальчики - в костюмы снеговиков: белые шорты, похожие на панталоны, бесформенные рубашечки, да "последний верхний шарик" из бумаги или текстиля с морковкой (тут на что были горазды наши мамы);
Очень нравилось мне 8 марта, когда мы, девочки, входили в цветастых платьицах в актовый зал, где сидели наши мамочки, и мальчишки нас поздравляли, кажется, даже в стихах, а потом и мы поздравляли мам открытками и бумажными цветочками-оригами.А мальчики были прям "джентльменами": ох уж эти шортики на колготки, бабочки и жилеточки😁;
А вот на 23 февраля стихи учили уже мы, девочки, да клеили мальчишкам в подарок танки, машинки, а наиболее рукастые девочки, и самолётики.
Но когда в детский сад пошёл мой сын, у меня появилась возможность сравнить тогда и сейчас. И сравнение это вышло не в пользу нынешнего дошкольного учреждения. На мой взгляд, исчез тот дух. А, может быть, это был дух детства? Во всяком случае, тогда всё, от завтрака до полдника, готовили сами повара в саду. Сейчас привозят готовое, согласно кем-то разработанной диете, порой совершенно несъедобное, но дети почему-то едят...Занятия, по большей части, платные. Прогулки с детьми только на территории, за забором. А нас водили на Патриаршие, тогда Пионерские пруды, нам проводили маленькие экскурсии, показывали листочки деревьев, пылинки, травинки, памятник дедушке Крылову, персонажи его басен. Мы прям там рассказывали басни наизусть, играли, бегали и прыгали. У нас были иногда сбитые коленки и локти, синяки и ссадины. Но нам не вызывали Скорую по любому поводу, родители не подавали на воспитателей в суд... Да, как же мы выжили? А вот так...
И тогда, и сейчас стояла дилемма "что лучше для ребёнка: домашнее воспитание или сад?" Каждая семья решает это для себя сама. Но, на мой взгляд, ребёнок в коллективе учится общаться. То, чего очень не хватает современным детям. Дома этому научить сложно, порой даже невозможно, даже если у вас большая семья, и много родни постоянно занимаются с малышом. В саду ребёнок учится отстаивать свое "я" в коллективе, играть с другими детьми, помогать товарищам и просто дружить. Кроме того, появляется некоторая самостоятельность: одеться-раздеться, помыть руки...Всё это дорогого стоит.
В заключении хочу сказать, что и в советское время в садах были плюсы и минусы, недостатки и достижения. Что-то стало лучше, ну а что-то ушло. К сожалению, безвозвратно. Потому, наверное, что изменилась сама жизнь.
Всем мира и добра! Пишите свои комментарии и палец вверх!