Рассмотрим причины, почему общество это один из самых сложных предметов ЕГЭ.
Я ежедневно общаюсь с одиннадцатиклассниками вижу десятки историй, когда ребята в погоне за 💯 пашут сутками, просыпаются в 5 утра с мыслью, что скоро ЕГЭ, теряют аппетит, сон и живут в ежедневном стрессе. ⠀
Итак, первое, это стресс. Камеры, тщательный досмотр на входе, нервные организаторы (в прошлом году на меня наорали, когда я попросила дополнительный бланк). Так не везде, но важно подготовиться к этому МОРАЛЬНО. Быть готовым отстаивать свои права, к тому, что организаторы могут не знать, как заполнять бланки, что могут не пустить с едой, что могут снять двери с кабинок туалета и ходить за тобой как за вором-рецидивистом. А ещё уметь расслабляться). ⠀
Второе, скрытые изменения. Мне не нравится, что делают разработчики. Они хитрят, с целью снизить количество высокобалльников. Поэтому изменения якобы не существенные, а на деле, самое сложное задание, сложный план, закручено по максимуму. Узкие темы «с подвохом» (планы-хамелеоны), изменения в критериях, теперь очень сложно набрать 4 из 4 за 28 задание. Вот и буду искать лайфхаки для себя что делать, если с планом засада и как выцарапывать баллы у экспертов🙈 ⠀
Третье, субъективность проверки. Вы знали, что есть регионы, где считается, что поставить 6 из 6 за мини-сочинение (задание 29) можно «только если оно впечатляет». Вот ведь гады! Ставить 6 надо, если все требования критериев выполнены. Пусть фокусники вас впечатляют, а не несчастные 11-классники! Живете в неправильном регионе или попали к особенному эксперту, баллов можно недополучить (не критично, но минус 1-2 и прощай соточка). ⠀
Вот и всё! Пишите свои мысли в комментарии, ставьте лайки, будет интересно почитать ваши мысли!